Author Archives: Nathalie Maguérès

About Nathalie Maguérès

Je suis Nathalie Maguérès, je suis française. J’ai une licence en italien et ensuite j’ai fait une maîtrise en didactique du français langue étrangère. Je fais ce blogue pour le plaisir de partager avec vous du matériel gratuit. L’idée est de faire des articles simples et accessibles à tous, même aux personnes qui commencent à peine leur apprentissage du français.

Verbe Jouer

Les loisirs / Les passe-temps / Les activités

JOUER

Présent Futur Proche Passé Composé Imparfait
Je joue
Tu joues
Il joue
Nous jouons
Vous jouez
Ils jouent
Je vais jouer
Tu vas jouer
Il va jouer
Nous allons jouer
Vous allez jouer
Ils vont jouer
J’ai joué
Tu as joué
Il a joué
Nous avons joué
Vous avez joué
Ils ont joué
Je jouais
Tu jouais
Il jouait
Nous jouions
Vous jouiez
Ils jouaient

 

  • Parler de ses loisirs avec le verbe JOUER + à

Les sports

Jouer au football Jouer au rugby
Jouer au volleyball Jouer au handball
Jouer au football américain Jouer au tennis

Les jeux

Jouer aux  cartes Jouer au poker
Jouer aux  échecs Jouer aux  dames
Jouer aux  dominos Jouer à la  marelle
Jouer au  billard Jouer au  loto
Jouer au  scrabble Jouer à  un jeu de société
[box type=”alert” style=”rounded” border=”full”]ATTENTION !
Pour parler de la musique,
on utilise la préposition DE.
Jouer de la musique.[/box]

La musique

Jouer de la musique Jouer du violon
Jouer de la guitare Jouer du piano
Jouer de la flûte Jouer de la batterie
Jouer des percussions Jouer de la basse
Jouer de la clarinette Jouer du violoncelle
Jouer du classique Jouer du jazz

 

[tabs style=”default” title=”Complétez correctement.”] [tab title=”Exercice”]

  1. J’aime le jazz; je joue …………………. clarinette.
  2. Mon frère joue …………………. basket.
  3. Titouan joue …………………. foot avec ses amis.
  4. Lise et Corentine jouent …………………. échecs.
  5. Noah et moi jouons …………………. dominos.
  6. Yohann, tu veux jouer …………………. un jeu de société avec moi ?
  7. Simone et Henri, vous ne jouez pas …………………. scrabble ce soir ?
  8. Les musiciens jouent …………………. musique classique.
  9. Cet homme joue très bien …………………. percussions.
  10. C’est une artiste: elle a joué …………………. flûte avec les meilleurs musiciens !
  11. Hier, les enfants n’ont pas joué …………………. tennis.

[/tab] [tab title=”Correction”]

  1. J’aime le jazz; je joue [highlight]de la[/highlight] clarinette.
  2. Mon frère joue[highlight]au[/highlight] basket.
  3. Titouan joue[highlight]au[/highlight] foot avec ses amis.
  4. Lise et Corentine jouent[highlight]aux[/highlight] échecs.
  5. Noah et moi jouons[highlight]aux[/highlight] dominos.
  6. Yohann, tu veux jouer [highlight]à[/highlight] un jeu de société avec moi ?
  7. Simone et Henri, vous ne jouez pas[highlight]au[/highlight] scrabble ce soir ?
  8. Les musiciens jouent [highlight]de la[/highlight] musique classique.
  9. Cet homme joue très bien[highlight]des[/highlight] percussions.
  10. C’est une artiste: elle a joué [highlight]de la[/highlight] flûte avec les meilleurs musiciens !
  11. Hier, les enfants n’ont pas joué[highlight]au[/highlight] tennis.

[/tab] [/tabs]

 

Verbe FAIRE avec audio

On peut faire attention, faire ses devoirs ou faire une promenade. Mais que pouvons-nous faire d’autre?

 

Le verbe FAIRE à différents temps.

[toggle title_open=”Indicatif Présent” title_closed=”Indicatif Présent” hide=”yes” border=”yes” style=”default” excerpt_length=”0″ read_more_text=”Read More” read_less_text=”Read Less” include_excerpt_html=”no”]Je fais
Tu fais
Il fait
Elle fait
On fait
Nous faisons
Vous faites
Ils font
Elles font
Écouter: [/toggle]

[toggle title_open=”Futur Proche” title_closed=”Futur Proche” hide=”yes” border=”yes” style=”default” excerpt_length=”0″ read_more_text=”Read More” read_less_text=”Read Less” include_excerpt_html=”no”]Je vais faire
Tu vas faire
Il va faire
Elle va faire
On va faire
Nous allons faire
Vous allez faire
Ils vont faire
Elles vont faire
Écouter: [/toggle]

[toggle title_open=”Passé Composé” title_closed=”Passé Composé” hide=”yes” border=”yes” style=”default” excerpt_length=”0″ read_more_text=”Read More” read_less_text=”Read Less” include_excerpt_html=”no”]J’ai fait
Tu as fait
Il a fait
Elle a fait
On a fait
Nous avons fait
Vous avez fait
Ils ont fait
Elles ont fait
Écouter: [/toggle]

[toggle title_open=”Imparfait” title_closed=”Imparfait” hide=”yes” border=”yes” style=”default” excerpt_length=”0″ read_more_text=”Read More” read_less_text=”Read Less” include_excerpt_html=”no”]Je faisais
Tu faisais
Il faisait
Elle faisait
On faisait
Nous faisions
Vous faisiez
Ils faisaient
Elles faisaient
Écouter: [/toggle]

 

Sports

Faire du football
Faire du rugby
Faire de la danse
Faire de la voile
Faire du surf
Faire de la planche à voile
Faire de l’escalade
Faire du tennis
Faire du vélo / du cyclisme
Faire du VTT (vélo tout terrain)
Faire de la randonnée

 

Loisirs

Faire de la couture
Faire du bricolage
*Faire de la cuisine
Faire du chant
Faire des activités manuelles
Faire de la magie
Faire le ménage
Faire les courses

 

* faire de la cuisine = activité ludique  ou bien suivi d’un adjectif. Par exemple= faire de la cuisine chinoise

* faire la cuisine = cuisiner = préparer les repas

 

Le verbe FAIRE sert aussi pour la météo

Quel temps fait-il ?
Il fait beau Il fait chaud
Il fait mauvais Il fait froid
Il fait du soleil Il fait du vent
Il fait du brouillard Il fait gris

 

Quelques expressions idiomatiques avec FAIRE

faire la pluie et le beau temps
(décider de tout)
faire le mur
(sortir sans autorisation)
faire la nouba
(faire la fête)
faire un tabac
(obtenir un franc succès)
faire chou blanc
(subir un échec)
faire un froid de canard
(faire un froid vif)
faire la grasse matinée
(se lever tard le matin)

 

 

Mille Mercis !

Mille Mercis!Chers amis de ParisMonterrey.com,

Hier, grâce à vous, le blogue a obtenu son millième “aimez-moi”. Je suis très heureuse que vous soyez autant à me suivre car cette belle aventure en ligne n’existerait pas sans vous.

Comme vous l’avez peut-être remarqué le blogue est en train de changer: nouveau logo et nouveau design. Je travaille également sur de nouveaux contenus que je mettrai en ligne très bientôt.

Continuez à me suivre, vous serez agréablement surpris et n’oubliez pas de vous inscrire à l’infolettre pour être les premiers informés.

Mille mercis à tous !

Très cordialement

Nathalie Maguérès

Stage à Azur Lingua

Mon séjour à Azur Lingua de Nice – Février 2013

Suite à un jeu concours sur le site de Bonjour de France, dix professeurs de français du monde entier ont gagné une bourse d’étude à l’école Azur Lingua de Nice. Je faisais partie des heureux gagnants.

Mes collègues, toutes des femmes, venaient d’Argentine, de Grèce, du Monténégro, de Serbie, de Géorgie, de Cuba, du Mexique et du Brésil. J’ai eu la chance de faire partie de ce groupe international composé de professeurs de très haut niveau.

Grâce à une équipe de travail très soudée qui a accepté de me remplacer (encore merci à mes chefs et à mes collègues de Monterrey !) j’ai pu partir à Nice en février 2013.

Ce stage pédagogique d’une durée de deux semaines nous a permis de nous actualiser dans certains domaines comme la didactique de la syntaxe mais aussi de découvrir et d’échanger de nouvelles idées d’activités pédagogiques à travers des cours comme celui du cinéma, de la chanson ou de l’atelier des TIC pour apprendre à utiliser une plateforme et créer un blog pour le projet Bonjour du Monde.

Nous n’avons pas fait que travailler. Des excursions étaient prévues pour nous faire connaître Nice et ses alentours. Nous avons visité le vieux Nice, et goûter la Socca. Nous sommes allés à Monte Carlo et aussi dans le très beau et très typique village de Eze. Avant de partir, l’école a organisé un dîner à l’Occitane, restaurant traditionnel du sud-ouest, afin de nous faire goûter les spécialités culinaires de cette région.

Azur Lingua est une école d’un très bon niveau et qui a toute l’infrastructure pour enseigner aussi bien aux professeurs qu’aux étudiants. De plus, c’est une école bien organisée, composée d’une équipe compétente et qui foisonne d’idées innovatrices pour l’enseignement du français, comme le cours sur le parfum par exemple.

Merci à la formidable équipe d’Azur Lingua : Yann, Eric, Patricia, Ludo, Sylvie, Aurélie, kaloust, Ema et toutes les autres personnes qui étaient avec nous pendant ces deux semaines.

À très bientôt à Nice!
Ps : Pour plus d’informations sur l’école Azur Lingua visitez leur site www.azurlingua.com. Vous pouvez également écouter l’interview de Yann Librati, concepteur des sites Bonjour de France et Bonjour du Monde sur www.quelemondeestpetit.com.

Pronoms Interrogatifs

Pronoms Interrogatifs (tableau en 6 langues)

 

Français Exemples Anglais Espagnol Italien Portugais Allemand
Qui Qui est Jules Verne? who quien chi quem wer / wen
Que Que fais-tu? what que che que was
Quoi Tu fais quoi? what que che o quê was
Comment Comment vas-tu? how cómo come como wie
elle habite ? where dónde dove onde wo
Combien Combien de personnes il y a ? how much cuanto/cuantos
cuanta/cuantas
quanto/quanti
quanta/quante
quanto wie viel
wie viele
Pourquoi Pourquoi tu chantes ? why por qué perché por quê warum
D’où D’où venez-vous? where … from de dónde di dove / da dove de onde woher
Quand Quand partons-nous ? when cuando quando quando wann

 

Sons de l’Alphabet

Les sons de l’alphabet en vidéo.
L’alphabet est ici présenté sous forme de tableau dans lequel les lettres sont rangées par son.

 

 

Je vous invite également à découvrir la chanson suivante:

Philippe Katerine: “Les derniers seront toujours les premiers”

Cliquez ici pour écouter.

Articles Partitifs

Voici les articles partitifs:

[unordered_list style=”star”]

  • DU
  • DE LA
  • DE L’
  • DES
  • DE
  • D’

[/unordered_list]

 

L’article partitif se place devant un nom. On l’utilise pour parler d’une quantité indéterminée.

  • Du = devant un nom masculin singulier commençant par une consonne ou Y :

– du chocolat, du vin, du riz, du poisson, du sable, du yaourt, du gaz.

  • De la = devant un nom féminin singulier commençant par une consonne  ou Y:

– de la soupe, de la farine, de la viande, de la bière.

  • De l’ = devant un nom singulier commençant par A E I O U ou H:

– de l’huile, de l’alcool, de l’herbe, de l’eau.

  • Des = devant un nom pluriel :

– des légumes, des bonbons, des yaourts, des oeufs.

 

[box type=”alert” style=”rounded” border=”full”]Attention !
 à la forme négative DU DE LA DE L’ DES deviennent DE ou D’
Il y a des bonbons. = Il n’y a pas de bonbons. [/box]

 

[toggle title_open=”Avec le verbe ÊTRE” title_closed=”Avec le verbe ÊTRE” hide=”yes” border=”yes” style=”default” excerpt_length=”0″ read_more_text=”Read More” read_less_text=”Read Less” include_excerpt_html=”no”]Avec le verbe “être”, le partitif ne change pas à la forme négative.

C’est du riz.

Ce n’est pas du riz.[/toggle]

 

[toggle title_open=”Avec un adverbe de quantité” title_closed=”Avec un adverbe de quantité” hide=”yes” border=”yes” style=”default” excerpt_length=”0″ read_more_text=”Read More” read_less_text=”Read Less” include_excerpt_html=”no”]Avec un adverbe de quantité on met DE :

Je veux un peu de pain avec beaucoup de confiture.[/toggle]

 

 

Meilleurs voeux pour 2013 !

À l’aube du Nouvel An, acceptez de tout cœur les vœux les plus chaleureux pour une année exceptionnelle: santé, bonheur et prospérité!

Je me réjouis d’ores et déjà de vivre cette nouvelle année avec vous. Je souhaite qu’elle soit celle du bonheur partagé et aussi celle du français partagé, avec très prochainement des nouveautés dans le blogue.

Encore merci à tous pour suivre ParisMonterrey.com, car sans vous, ce projet n’existerait pas. Tous mes vœux pour cette nouvelle année, ils portent en eux l’expression d’une sincère affection.

Nathalie Maguérès
ParisMonterrey

 

Adjectifs Interrogatifs

Les adjectifs interrogatifs ne sont que quatre :

  • quel
  • quels
  • quelles
  • quelles
singulier pluriel
masculin QUEL QUELS
féminin QUELLE QUELLES

 

 

 

Exemples:

Quel est votre numéro de téléphone?
= numéro est masculin singulier donc QUEL

Quelle heure est-il ?
= heure est féminin singulier donc QUELLE

Quels sont les films que tu as vu ?
= films est masculin pluriel donc QUELS

Quelles fleurs aimez-vous ?
= fleurs est féminin pluriel donc QUELLES

 

[tabs style=”boxed” title=”Adjectifs Interrogatifs”] [tab title=”Exercice”]

  1. [highlight]——[/highlight] est ta nationalité?
  2. [highlight]——[/highlight] livres aimez-vous?
  3. [highlight]——[/highlight] fromage veux-tu ?
  4. [highlight]——[/highlight] amie t’a accompagné hier ?
  5. [highlight]——[/highlight] aventures vous fascinent ?
  6. [highlight]——[/highlight] est la voiture de Titouan ?
  7. [highlight]——[/highlight] sont les amis de Noah ?
  8. [highlight]——[/highlight] est le dernier CD de Céline Dion ?
  9. [highlight]——[/highlight] CD tu aimes le plus ?
  10. [highlight]——[/highlight] musiques écoutez-vous au quotidien ?

[/tab] [tab title=”Correction”]

  1. [highlight]Quelle[/highlight]est ta nationalité?
  2. [highlight]Quels[/highlight]livres aimez-vous?
  3. [highlight]Quel[/highlight]fromage veux-tu ?
  4. [highlight]Quelle[/highlight]amie t’a accompagné hier ?
  5. [highlight]Quelles[/highlight]aventures vous fascinent ?
  6. [highlight]Quelle[/highlight]est la voiture de Titouan ?
  7. [highlight]Quels[/highlight]sont les amis de Noah ?
  8. [highlight]Quel[/highlight]est le dernier CD de Céline Dion ?
  9. [highlight]Quel[/highlight]CD tu aimes le plus ?
  10. [highlight]Quelles[/highlight]musiques écoutez-vous au quotidien ?

[/tab] [/tabs]