Author Archives: Nathalie Maguérès

About Nathalie Maguérès

Je suis Nathalie Maguérès, je suis française. J’ai une licence en italien et ensuite j’ai fait une maîtrise en didactique du français langue étrangère. Je fais ce blogue pour le plaisir de partager avec vous du matériel gratuit. L’idée est de faire des articles simples et accessibles à tous, même aux personnes qui commencent à peine leur apprentissage du français.

Verbes du 3ème Groupe

Dans ce groupe, il y a les verbes irréguliers.
Tous ceux qui ne sont ni du 1er ni du 2ème groupe
sauf ÊTRE et AVOIR (verbes auxiliaires), qui ne font partie d’aucun groupe.

Ils sont nombreux mais on peut essayer de les regrouper *:

  • Verbes en RE (prendre, apprendre, comprendre, rendre ….)
  • Verbes en IR ( mentir, découvrir, appartenir, obtenir …. )
  • Verbes en OIR (vouloir, pouvoir, devoir, recevoir, voir …. )

 

*Liste non exhaustive

Verbes du 2ème Groupe

Les verbes du 2ème groupe ont un infinitif en IR

FINIR CHOISIR GROSSIR …

Au présent de l’indicatif, ces verbes terminent en:
IS IS IT ISSONS ISSEZ ISSENT

Exemple:
Finir
Je finis
Tu finis
Il finit
Nous finissons
Vous finissez
Ils finissent

 

*Le participe passé est en I.
Exemple au passé composé = J’ai fini.


Il y a aussi
:

Grossir, Élargir, Punir, Obéir, Rougir, Frémir, Garantir, Fleurir, Mincir, Se Nourrir ….

La liste n’est pas exhaustive.
Il y en a environ 300.

 

[box type=”alert” size=”small” style=”rounded” border=”full”]

ATTENTION !

Tous les verbes en IR ne sont pas du 2ème groupe, comme Ouvrir, Mentir, Dormir.
Il y en a 28 en tout et ils font partie du 3ème groupe.

[/box]

 

Comment différencier les verbes en IR ?

Quand le participe présent se termine en -ISSANT, le verbe est du 2ème groupe.
Dans le cas contraire, le verbe est du 3ème groupe.

 

[tabs style=”boxed” title=”Conjuguez ces verbes du 2ème groupe, au présent de l’indicatif.”] [tab title=”Exercice”]

  1. Nous (réfléchir) ………………………. .
  2. Alice (remplir) ……………………… les papiers.
  3. Damien (rougir) ……………………… quand il regarde Alice.
  4. Les fruits (mûrir) ……………………… sur les arbres.
  5. Cette institution (garantir) ……………………… la réussite de ces étudiants.
  6. Elles (réussir) ……………………… l’examen.
  7. Les enfants (grandir) ……………………… très vite.
  8. Les avocats (définir) ……………………… les lois.
  9. Les spectateurs (applaudir) ……………………… .
  10. Vous (finir) ……………………… l’exercice.

[/tab] [tab title=”Correction”]

  1. Nous[highlight]réfléchissons[/highlight].
  2. Alice[highlight]remplit[/highlight] les papiers.
  3. Damien[highlight]rougit[/highlight] quand il regarde Alice.
  4. Les fruits[highlight]mûrissent[/highlight] sur les arbres.
  5. Cette institution[highlight]garantit[/highlight] la réussite de ces étudiants.
  6. Elles[highlight]réussissent[/highlight] l’examen.
  7. Les enfants[highlight]grandissent[/highlight] très vite.
  8. Les avocats[highlight]définissent[/highlight] les lois.
  9. Les spectateurs[highlight]applaudissent[/highlight].
  10. Vous[highlight]finissez[/highlight] l’exercice.

 

[/tab] [/tabs]

Verbes du 1er Groupe

Les verbes du premier groupe ont un infinitif en ER. Ils sont réguliers.

Pour les conjuguer au Présent de l’Indicatif, il faut conserver le radical et mettre les terminaisons E, ES, E, ONS, EZ, ENT.

Exemple: PARLER = PARLER

Je parle                 Nous parlons
Tu parles              Vous parlez
Il parle                  Ils parlent
Elle parle              Elles parlent
On parl

 

*Le participe passé des verbes en ER = É.
Exemple au passé composé = J’ai mangé / Tu as parlé ….

 

[quote style=”boxed” float=”left”]Attention:[/quote]

Certains verbes en ER présentent une modification orthographique et phonétique. Ces verbes peuvent se classer en 6 catégories.

  1. Verbes en CER prennent une Ç devant ONS = Nous commençons
  2. Verbes en GER prennent un E devant ONS = Nous mangeons
  3. Verbes en YER changent le Y en I devant un E muet = Je nettoie
  4. Verbes en ETER ou ELER doublent le T ou le L devant un E muet = Je jette / J’appelle
  5. Certains verbes en ETER ou ELER prennent un È = J’achète
  6. Verbes qui ont un E ou un É sur l’avant-dernière syllabe prennent un È quand la consonne est suivie d’un E muet = Je lève

 

[box type=”note” style=”rounded” border=”full”]ALLER est le seul verbe en ER irrégulier.
Je vais, Tu vas, Il va, Nous allons, Vous allez, Ils vont. [/box]

Terminaisons avec “NOUS”

Avec Nous,
1ère personne du pluriel,
au présent de l’indicatif,
tous les verbes se terminent en -ONS

Exemple:
Nous faisons / Nous mangeons / Nous parlons/ Nous lisons / Nous prenons …..

 

 

[box type=”alert” style=”rounded” border=”full”]Une exception: ÊTRE = Nous sommes.[/box]

Idioms with Colours

Ordered by verbs

 

VOIR

  • voir les choses en noir = être pessimiste
  • voir la vie en rose = être optimiste
  • voir jaune = être jaloux
  • voir rouge = être en colère

 

ÊTRE

  • être vert de peur = avoir très peur
  • être dans le rouge = ne plus avoir d’argent à la banque
  • être fleur bleue = être sentimental
  • être un cordon bleu = être très bon cuisinier
  • être blanc comme neige = être innocent

 

AVOIR

  • avoir la main verte = être bon jardinier
  • avoir du sang bleu = être de la noblesse

 

FAIRE

  • faire nuit blanche = ne pas dormir de la nuit
  • faire marron quelqu’un = tromper quelqu’un

 

RIRE

  • rire jaune = se forcer à rire

 

DONNER

  • donner carte blanche = laisser toute la liberté de faire quelque chose
  • donner le feu vert = donner une autorisation

 

TRAVAILLER

  • travailler au noir = travailler de façon illégale

 

AUTRES VERBES:

  • broyer du noir = être pessimiste
  • se mettre au vert = aller se reposer à la campagne

Vocabulaire Sonore – Les Fruits nº2

Quelques fruits

du raisin une pastèque
[dewplayer:https://www.parismonterrey.com/vocabulario/mp3/les_fruits_2/du-raisin.mp3] [dewplayer:https://www.parismonterrey.com/vocabulario/mp3/les_fruits_2/une-pasteque.mp3]
des noix des litchis
[dewplayer:https://www.parismonterrey.com/vocabulario/mp3/les_fruits_2/des-noix.mp3] [dewplayer:https://www.parismonterrey.com/vocabulario/mp3/les_fruits_2/des-litchis.mp3]
des dattes des amandes
[dewplayer:https://www.parismonterrey.com/vocabulario/mp3/les_fruits_2/des-dattes.mp3] [dewplayer:https://www.parismonterrey.com/vocabulario/mp3/les_fruits_2/des-amandes.mp3]
des noisettes des prunes
[dewplayer:https://www.parismonterrey.com/vocabulario/mp3/les_fruits_2/des-noisettes.mp3] [dewplayer:https://www.parismonterrey.com/vocabulario/mp3/les_fruits_2/des-prunes.mp3]
des tomates du melon
[dewplayer:https://www.parismonterrey.com/vocabulario/mp3/les_fruits_2/des-tomates.mp3] [dewplayer:https://www.parismonterrey.com/vocabulario/mp3/les_fruits_2/du-melon.mp3]

[divider] [tabs style=”default” title=”Qui suis-je ?”] [tab title=”Exercice”]

  1. Je suis rond et gros, vert à l’extérieur et orange à l’intérieur. Je suis de la famille des cucurbitacées.
    Qui suis-je ?
  2. Je suis très appréciée par les écureuils.
    Qui suis-je ?
  3. Je sert à faire le vin. Je peux être blanc ou rouge.
    Qui suis-je ?
  4. Je suis petit, blanc à l’intérieur avec un gros noyau. On m’appelle aussi la prune de Chine?
    Qui suis-je ?
  5. Je suis ronde et rouge comme la passion. Certains pensent que je suis un légume, mais non.
    Qui suis-je ?
  6. Je suis utilisée aussi pour les crèmes et les savons. Je suis douce pour la peau et croustillante dans la bouche.
    Qui suis-je ?
  7. Je suis petite et parfois amère. J’existe en violet, en jaune et en vert. Quand je suis séchée je deviens un pruneau.
    Qui suis-je ?
  8. Je suis le fruit d’un palmier.
    Qui suis-je ?
  9. Je suis très appréciée pendant la saison d’hiver en France. Je suis un fruit à coque produite par le noyer.
    Qui suis-je ?
  10. Je suis plus grosse que le melon. J’ai beaucoup de jus. Verte à l’extérieur et rouge à l’intérieur, on m’appelle aussi le melon d’eau.
    Qui suis-je?

[/tab] [tab title=”Correction”]

  1. Je suis rond et gros, vert à l’extérieur et orange à l’intérieur. Je suis de la famille des cucurbitacées.
    Qui suis-je ?
    [highlight]Je suis le melon.[/highlight]
  2. Je suis très appréciée par les écureuils.
    Qui suis-je ?
    [highlight]Je suis la noisette.[/highlight]
  3. Je sert à faire le vin. Je peux être blanc ou rouge.
    Qui suis-je ?
    [highlight]Je suis le raisin.[/highlight]
  4. Je suis petit, blanc à l’intérieur avec un gros noyau. On m’appelle aussi la prune de Chine?
    Qui suis-je ?
    [highlight]Je suis le litchi.[/highlight]
  5. Je suis ronde et rouge comme la passion. Certains pensent que je suis un légume, mais non.
    Qui suis-je ?
    [highlight]Je suis la tomate.[/highlight]
  6. Je suis utilisée aussi pour les crèmes et les savons. Je suis douce pour la peau et croustillante dans la bouche.
    Qui suis-je ?
    [highlight]Je suis l’amande.[/highlight]
  7. Je suis petite et parfois amère. J’existe en violet, en jaune et en vert. Quand je suis séchée je deviens un pruneau.
    Qui suis-je ?
    [highlight]Je suis la prune.[/highlight]
  8. Je suis le fruit d’un palmier.
    Qui suis-je ?
    [highlight]Je suis la datte.[/highlight]
  9. Je suis très appréciée pendant la saison d’hiver en France. Je suis un fruit à coque produite par le noyer.
    Qui suis-je ?
    [highlight]Je suis la noix.[/highlight]
  10. Je suis plus grosse que le melon. J’ai beaucoup de jus. Verte à l’extérieur et rouge à l’intérieur, on m’appelle aussi le melon d’eau.
    Qui suis-je ?
    [highlight]Je suis la pastèque.[/highlight]

[/tab] [/tabs]


Vidéo – le Rap du Passé Composé

Voici une vidéo faite par mes étudiants, pour apprendre le passé composé avec Être.

Vidéo ici.

 

Voici les liens des articles sur le passé composé:

Et voici l’article qui regroupe tous les précédents : le passé composé

 

Futur Simple

 

[dewplayer:https://www.parismonterrey.com/wp-content/uploads/2011/04/parismonterrey_le_futur_simple-final.mp3]
  • Utilisation:

On utilise le futur simple pour une action à venir,  une action que l’on va réaliser.
Pour exprimer le futur simple, on peut utiliser, entre autres:

  • tout à l’heure
  • ce soir
  • demain
  • la semaine prochaine
  • bientôt
  • prochainement
  • plus tard
  • dans l’avenir

 

  • Construction:

infinitif complet + ai/ as/ a/  ons/ ez/  ont

Exemple:

PARLER
je parlerai
tu parleras
il parlera
nous parlerons
vous parlerez
ils parleront[divider]

[box type=”alert” style=”rounded” border=”full”]Attention ! La terminaison du radical doit toujours être en -R.[/box]

Exemple:

PRENDRE
je prendrai
tu prendras
il prendra
nous prendrons
vous prendrez
ils prendront [divider]

  • Exceptions:

les verbes suivants sont irréguliers. Parfois, on peut retrouver le radical utilisé par le futur en espagnol.

Être ser Avoir aur- Pouvoir pourr-
Vouloir voudr- Faire fer- Recevoir recevr-
Savoir saur- Falloir faudr- Courir courr-
Valoir vaudr- Aller ir Devoir devr-
Tenir tiendr- Voir ver Venir viendr-

[divider] Tableau de verbes au futur simple:

être
je serai
tu seras
il / elle sera
nous serons
vous serez
ils / elles seront
avoir
j’aurai
tu auras
il / elle aura
nous aurons
vous aurez
ils / elles auront
aller
j’irai
tu iras
il / elle ira
nous irons
vous irez
ils / elles iront
faire
je ferai
tu feras
il / elle fera
nous ferons
vous ferez
ils / elles feront
finir
je finirai
tu finiras
il / elle finira
nous finirons
vous finirez
ils /elles finiront
offrir
j’offrirai
tu offriras
il / elle offrira
nous offrirons
vous offrirez
ils / elles offriront
attendre
j’attendrai
tu attendras
il / elle attendra
nous attendrons
vous attendrez
ils / elles attendront
savoir
je saurai
tu sauras
il / elle saura
nous saurons
vous saurez
ils / elles sauront
vouloir
je voudrai
tu voudras
il / elle voudra
nous voudrons
vous voudrez
ils / elles voudront
pouvoir
je pourrai
tu pourras
il / elle pourra
nous pourrons
vous pourrez
ils / elles pourront
devoir
je devrai
tu devras
il / elle devra
nous devrons
vous devrez
ils / elles devront
connaître
je connaîtrai
tu connaîtras
il / elle connaîtra
nous connaîtrons
vous connaîtrez
ils /elles connaîtront
dire
je dirai
tu diras
il / elle dira
nous dirons
vous direz
ils / elles diront
écrire
j’écrirai
tu écriras
il / elle écrira
nous écrirons
vous écrirez
ils / elles écriront
lire
je lirai
tu liras
il / elle lira
nous lirons
vous lirez
ils / elles liront
mettre
je mettrai
tu mettras
il / elle mettra
nous mettrons
vous mettrez
ils / elles mettront
boire
je boirai
tu boiras
il / elle boira
nous boirons
vous boirez
ils / elles boiront
voir
je verrai
tu verras
il / elle verra
nous verrons
vous verrez
ils / elles verront
recevoir
je recevrai
tu recevras
il / elle recevra
nous recevrons
vous recevrez
ils / elles recevront
suivre
je suivrai
tu suivras
il / elle suivra
nous suivrons
vous suivrez
ils / elles suivront
venir
je viendrai
tu viendras
il / elle viendra
nous viendrons
vous viendrez
ils / elles viendront
courir
je courrai
tu courras
il / elle courra
nous courrons
vous courrez
ils /elles courront
prendre
je prendrai
tu prendras
il / elle prendra
nous prendrons
vous prendrez
ils / elles prendront
conduire
je conduirai
tu conduiras
il / elle conduira
nous conduirons
vous conduirez
ils / elles conduiront

[divider] En vidéo ici.

[divider] [tabs style=”default” title=”Complétez au futur simple.”] [tab title=”Exercice1 “]Pendant ses vacances en France, Lise (écrire) … beaucoup de cartes postales à tous ses amis et à sa famille. Elle (choisir) … les cartes et (aller) … à la poste; là elle (acheter) … les timbres. Elle (prendre) … soin de les coller sur les cartes postales et ensuite (mettre)  … celles-ci dans une boîte aux lettres.[/tab] [tab title=”Correction 1″]Pendant ses vacances en France, Lise [highlight]écrira [/highlight]beaucoup de cartes postales à tous ses amis et à sa famille. Elle [highlight]choisira [/highlight]les cartes et [highlight]ira [/highlight]à la poste; là elle [highlight]achètera [/highlight]les timbres. Elle [highlight]prendra[/highlight] soin de les coller sur les cartes postales et ensuite  [highlight]mettra [/highlight] celles-ci dans une boîte aux lettres.[/tab] [/tabs][divider]

[tabs style=”default” title=”Conjuguez au futur simple”] [tab title=”Exercice 2″]

1. Ce soir, nous (aller) … au cinéma.
2. Prochainement, la famille Martin nous (annoncer) … une bonne nouvelle.
3. L’été prochain, je pense que je (voyager) … au Mexique.
4. Demain, tu (devoir) … te lever très tôt !
5. La semaine prochaine, mes parents (organiser) … une fête pour leur anniversaire de mariage.
6. Dans l’avenir, le gouvernement (aider) … davantage ses citoyens.
7. En 2021, que (devenir) … -nous ?
8. Antoine et Lucie, vous (venir) … avec nous ce week-end ?
9. Les enfants (pouvoir) … aller à la piscine cet après-midi, s’ils le veulent.
10. Une fois à l’université, je (lire) … tous les classiques !

[/tab] [tab title=”Correction 2″]
1. Ce soir, nous [highlight]irons [/highlight] au cinéma.
2. Prochainement, la famille Martin nous [highlight]annoncera [/highlight] une bonne nouvelle.
3. L’été prochain, je pense que je [highlight]voyagerai [/highlight] au Mexique.
4. Demain, tu [highlight]devras [/highlight] te lever très tôt !
5. La semaine prochaine, mes parents [highlight]organiseront [/highlight] une fête pour leur anniversaire de mariage.
6. Dans l’avenir, le gouvernement [highlight]aidera [/highlight] davantage ses citoyens.
7. En 2021, que [highlight]deviendrons[/highlight]-nous ?
8. Antoine et Lucie, vous [highlight]viendrez [/highlight] avec nous ce week-end ?
9. Les enfants [highlight]pourront [/highlight] aller à la piscine cet après-midi s’ils le veulent.
10. Une fois à l’université, je [highlight]lirai [/highlight] tous les classiques ! [/tab] [/tabs] [divider]

CHANSON 1 : Les Fabulous Troubadours “Demain, toujours demain”

Cliquez ici pour la chanson.

[tabs style=”default” title=”Complétez le texte avec un verbe au futur simple ou au présent de l’indicatif.”] [tab title=”Texte à compléter”]
Demain ………. un autre jour, demain demain toujours demain

Demain  ……….  l’amour, demain demain toujours demain

Demain  ………. , demain demain toujours demain

Demain ………. , demain demain toujours demain

Demain  ………. demain, quand  ………. demain

Demain ………. toujours demain, oh qu’ils ………. nombreux les demains

Demain  ……….  la terre promise

Demain ……….  là le paradis

Demain en demain  ……….

Demain ………. , qui le ……….

Demain ……….  la terre promise

Demain ……….  là le paradis

Demain en demain s’éternise

Demain décourage aujourd’hui

Demain ……….la terre promise

Demain ………. là le paradis

Demain en demain ………

Demain ………., qui le ……….

Demain ………. la terre promise

Demain ………. là le paradis

Demain en demain ……….

Demain ……….aujourd’hui

Demain ……….  c’est promis, demain demain toujours demain

Demain c’est sûr, ………. , demain demain toujours demain

Demain ceci, demain cela, demain demain toujours demain

Demain demain ……….  que ça, demain demain toujours demain

Demain ……….  tous demain, quand ………. demain

Demain ……….toujours demain, oh qu’ils ………. nombreux les demains [/tab] [tab title=”Paroles”]

Demain [highlight]sera [/highlight]un autre jour, demain demain toujours demain

Demain tu [highlight]trouveras [/highlight]l’amour, demain demain toujours demain

Demain la chance [highlight]tournera[/highlight], demain demain toujours demain

Demain la vie vous [highlight]sourira[/highlight], demain demain toujours demain

Demain on [highlight]oubliera [/highlight]demain, quand c’est qu’[highlight]arrivera[/highlight]demain

Demain [highlight]sera [/highlight]toujours demain, oh qu’ils [highlight]sont [/highlight]nombreux les demains

Demain c’[highlight]est[/highlight]la terre promise

Demain c’[highlight]est[/highlight]là le paradis

Demain en demain [highlight]s’éternise[/highlight]

Demain [highlight]fuit[/highlight], qui le [highlight]poursuit[/highlight]

Demain c’[highlight]est[/highlight]la terre promise

Demain c’[highlight]est[/highlight]là le paradis

Demain en demain [highlight]s’éternise[/highlight]

Demain [highlight]décourage [/highlight]aujourd’hui

Demain c’[highlight]est[/highlight]la terre promise

Demain c’[highlight]est[/highlight]là le paradis

Demain en demain [highlight]s’éternise[/highlight]

Demain [highlight]fuit[/highlight], qui le [highlight]poursuit[/highlight]

Demain c’[highlight]est[/highlight]la terre promise

Demain c’[highlight]est[/highlight]là le paradis

Demain en demain [highlight]s’éternise[/highlight]

Demain [highlight]décourage [/highlight]aujourd’hui

Demain [highlight]j’arrête [/highlight]c’est promis, demain demain toujours demain

Demain c’est sûr, [highlight]on vous l’a dit[/highlight], demain demain toujours demain

Demain ceci, demain cela, demain demain toujours demain

Demain demain [highlight]j’entends [/highlight]que ça, demain demain toujours demain

Demain nous [highlight]disons [/highlight]tous demain, quand c’est qu’[highlight]arrivera[/highlight]demain

Demain [highlight]sera [/highlight]toujours demain, oh qu’ils [highlight]sont [/highlight]nombreux les demains.[/tab] [/tabs]

 

Chanson 2: Carla Bruni “La dernière minute”

Cliquez ici pour la chanson.

[divider]  [tabs style=”default” title=”Complétez les paroles de la chanson avec le futur simple.”] [tab title=”Texte chanson 2″]

Quand j’…… tout compris, tout vécu d’ici-bas,
quand je …… si vieille, que je ne …… plus de moi,
quand la peau de ma vie …… creusée de routes,
et de traces et de peines, et de rires et de doutes,
alors je …… juste encore une minute…

Quand il n’y …… plus rien qui chavire et qui  blesse,
et quand même les chagrins …… l’air d’une caresse,
quand je …… ma mort juste au pied de mon lit,
que je la …… sourire de ma si petite vie,
je lui …… “Écoute ! Laisse-moi juste une minute.”

Juste encore minute,
pour me faire une beauté ou pour une cigarette,
juste encore minute,
pour un dernier frisson, ou pour un dernier geste,
juste encore minute,
pour ranger les souvenirs avant le grand hiver,
juste encore une minute… sans motif et sans but.

Puisque ma vie n’est rien, alors je la veux toute.
Toute entière, tout à fait et dans toutes ses déroutes.
Puisque ma vie n’est rien, alors j’en redemande,
je veux qu’on m’en rajoute,
soixante petites secondes pour ma dernière minute.

Tic tac tic tac tic tac.[/tab] [tab title=”Paroles chanson 2″]

Quand [highlight]j’aurai [/highlight]tout compris, tout vécu d’ici-bas,
quand je [highlight]serai [/highlight]si vieille, que je ne [highlight]voudrai [/highlight]plus de moi,
quand la peau de ma vie [highlight]sera [/highlight]creusée de routes,
et de traces et de peines, et de rires et de doutes,
alors je [highlight]demanderai [/highlight]juste encore une minute…

Quand il n’y [highlight]aura [/highlight]plus rien qui chavire et qui  blesse,
et quand même les chagrins [highlight]auront [/highlight]l’air d’une caresse,
quand je [highlight]verrai [/highlight]ma mort juste au pied de mon lit,
que je la [highlight]verrai [/highlight]sourire de ma si petite vie,
je lui [highlight]dirai [/highlight]“Écoute ! Laisse-moi juste une minute.”

Juste encore minute,
pour me faire une beauté ou pour une cigarette,
juste encore minute,
pour un dernier frisson, ou pour un dernier geste,
juste encore minute,
pour ranger les souvenirs avant le grand hiver,
juste encore une minute… sans motif et sans but.

Puisque ma vie n’est rien, alors je la veux toute.
Toute entière, tout à fait et dans toutes ses déroutes.
Puisque ma vie n’est rien, alors j’en redemande,
je veux qu’on m’en rajoute,
soixante petites secondes pour ma dernière minute.

Tic tac tic tac tic tac

[/tab] [/tabs]

 

Contes pour Enfants

26 juin 2012

Lecture de deux contes: Le Petit Poucet et Le Petit Chaperon Rouge.

Invité: Vincent Neuray

Émission en français et en espagnol.

Plus d’informations sur la page facebook:

http://www.facebook.com/pages/Que-le-monde-est-petit/180798735337252?ref=hl

[divider]

Escuchar la emisión

[dewplayer:https://www.parismonterrey.com/radio/mp3/2012-06-27-Cuentos-Franceses.mp3]

[divider]

 

Campus France

Langue: Espagnol

Date de transmission: 04 Janvier 2012

Sujet: Informations sur les échanges universitaires entre la France et le Mexique.

Invités: Sandra, Andrea, Hugo

Plus d’info sur la page facebook

[divider]

Escuchar la emisión

[dewplayer:https://www.parismonterrey.com/radio/mp3/2012-01-04-Campus-France.mp3]

[divider]