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La Météo

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La météo

Le bulletin météo

la neige

Il neige.

les nuages

Le temps est nuageux.

le soleil

Il y a du soleil.

Le soleil brille.

Il fait froid.

La température est basse.

Il fait moins 5 degrés.

Il fait chaud.

La température est élevée.

Il fait 40 degrés.

l’orage / les éclairs

Il y a de l’orage. / Il y a des éclairs.

le brouillard

Il y a du brouillard.

un arc-en-ciel

Il y a un arc-en- ciel !

Le temps se dégage.

la pluie

Il pleut.

la tornade

Il y a une tornade.

des nuages.

Le temps est couvert.

Le ciel est gris.

une manche à air

Aujourd’hui il y a du vent.

Le vent souffle.

Faire le bulletin météo: exemples de phrases utilisées pour le bulletin météo, au futur simple.

En début de matinée, d’après-midi, de soirée, le temps sera couvert.

En milieu de matinée, d’après-midi, de soirée, le ciel se dégagera.

En fin de matinée, d’après-midi, de soirée, le soleil brillera.

Exprimer la météo au présent :

Il vente.

Il neige.

Il pleut.

Il grêle.

Le temps est ensoleillé.

Le ciel est dégagé.

Le temps est pluvieux.

Il gèle.

avec le verbe FAIRE:

Il fait beau.

Il fait mauvais.

Il fait froid.

Il fait chaud.

avec IL Y A :

Il y a du vent.

Il y a une tempête.

Il y a de la grêle.

Il y a un ouragan.

Les expressions idiomatiques

Faire la pluie et le beau temps.

Il pleut des cordes.

Il fait un froid de canard.

Avoir le coup de foudre.

Il fait un temps de chien.

Vocabulaire Sonore – Les Fruits nº2

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Quelques fruits


du raisin	une pastèque
[dewplayer:https://www.parismonterrey.com/vocabulario/mp3/les_fruits_2/du-raisin.mp3]	[dewplayer:https://www.parismonterrey.com/vocabulario/mp3/les_fruits_2/une-pasteque.mp3]


des noix	des litchis
[dewplayer:https://www.parismonterrey.com/vocabulario/mp3/les_fruits_2/des-noix.mp3]	[dewplayer:https://www.parismonterrey.com/vocabulario/mp3/les_fruits_2/des-litchis.mp3]


des dattes	des amandes
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des noisettes	des prunes
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des tomates	du melon
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[divider] [tabs style=”default” title=”Qui suis-je ?”] [tab title=”Exercice”]

Je suis rond et gros, vert à l’extérieur et orange à l’intérieur. Je suis de la famille des cucurbitacées.
Qui suis-je ?
Je suis très appréciée par les écureuils.
Qui suis-je ?
Je sert à faire le vin. Je peux être blanc ou rouge.
Qui suis-je ?
Je suis petit, blanc à l’intérieur avec un gros noyau. On m’appelle aussi la prune de Chine?
Qui suis-je ?
Je suis ronde et rouge comme la passion. Certains pensent que je suis un légume, mais non.
Qui suis-je ?
Je suis utilisée aussi pour les crèmes et les savons. Je suis douce pour la peau et croustillante dans la bouche.
Qui suis-je ?
Je suis petite et parfois amère. J’existe en violet, en jaune et en vert. Quand je suis séchée je deviens un pruneau.
Qui suis-je ?
Je suis le fruit d’un palmier.
Qui suis-je ?
Je suis très appréciée pendant la saison d’hiver en France. Je suis un fruit à coque produite par le noyer.
Qui suis-je ?
Je suis plus grosse que le melon. J’ai beaucoup de jus. Verte à l’extérieur et rouge à l’intérieur, on m’appelle aussi le melon d’eau.
Qui suis-je?

[/tab] [tab title=”Correction”]

Je suis rond et gros, vert à l’extérieur et orange à l’intérieur. Je suis de la famille des cucurbitacées.
Qui suis-je ?
[highlight]Je suis le melon.[/highlight]
Je suis très appréciée par les écureuils.
Qui suis-je ?
[highlight]Je suis la noisette.[/highlight]
Je sert à faire le vin. Je peux être blanc ou rouge.
Qui suis-je ?
[highlight]Je suis le raisin.[/highlight]
Je suis petit, blanc à l’intérieur avec un gros noyau. On m’appelle aussi la prune de Chine?
Qui suis-je ?
[highlight]Je suis le litchi.[/highlight]
Je suis ronde et rouge comme la passion. Certains pensent que je suis un légume, mais non.
Qui suis-je ?
[highlight]Je suis la tomate.[/highlight]
Je suis utilisée aussi pour les crèmes et les savons. Je suis douce pour la peau et croustillante dans la bouche.
Qui suis-je ?
[highlight]Je suis l’amande.[/highlight]
Je suis petite et parfois amère. J’existe en violet, en jaune et en vert. Quand je suis séchée je deviens un pruneau.
Qui suis-je ?
[highlight]Je suis la prune.[/highlight]
Je suis le fruit d’un palmier.
Qui suis-je ?
[highlight]Je suis la datte.[/highlight]
Je suis très appréciée pendant la saison d’hiver en France. Je suis un fruit à coque produite par le noyer.
Qui suis-je ?
[highlight]Je suis la noix.[/highlight]
Je suis plus grosse que le melon. J’ai beaucoup de jus. Verte à l’extérieur et rouge à l’intérieur, on m’appelle aussi le melon d’eau.
Qui suis-je ?
[highlight]Je suis la pastèque.[/highlight]

[/tab] [/tabs]

Nombres Cardinaux

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Écrire les nombres de 0 à 100 en lettres et en chiffres.

0 zéro	5 cinq	10 dix	15 quinze
1 un	6 six	11 onze	16 seize
2 deux	7 sept	12 douze	17 dix-sept
3 trois	8 huit	13 treize	18 dix-huit
4 quatre	9 neuf	14 quatorze	19 dix-neuf

20 vingt 70 soixante-dix

30 trente 80 quatre-vingts

40 quarante 90 quatre-vingt-dix

50 cinquante 100 cent

60 soixante

[divider] 2 règles très simples à retenir:

En général, on utilise la conjonction de coordination “et” pour les nombres qui se terminent par 1.

21 ==>vingt et un
31 ==>trente et un
61 ==>soixante et un

Par contre, on écrit:

81 ==> quatre-vingt-un

91 ==> quatre-vingt-onze

Ces 2 nombres ont un trait d’union à la place de “et”.

On utilise un trait d’union pour les nombres qui se terminent par 2, 3,4,5,6,7,8,9.

17 ==> dix–sept

38 ==> trente–huit

55 ==> cinquante–cinq

Accord de 100
100 s’accorde s’il est multiplié et lorsqu’il n’y a pas de chiffre après, dans le cas contraire, il est invariable.

Margot a trois cents photos.
Marion a trois cent six photos.

Attention:
Pour les nombres non entiers, une virgule sépare la partie entière de la partie décimale (4 502,35 euros = quatre mille cinq cent deux euros trente-cinq)

[divider] [tabs style=”default” title=”Écrivez les nombres en lettres.”] [tab title=”Exercice”]

1. Henri a 42 ans …
2. Mme Delarue a 21 chats et 10 chiens …
3. Il y a 35 élèves dans la classe …
4. J’ai acheté ce livre 5 euros …
5. Dans mon ipod j’ai 189 chansons …
6. Je passe 4 heures par jour sur facebook …
7. Paul mesure 1m78 …
8. Le bébé pèse 3kg100 …
9. Ce livre a 571 pages et 91 chapitres …
10. Margot est née en 1984 …[/tab] [tab title=”Correction”]

1. Henri a 42 ans …[highlight]quarante-deux[/highlight]
2. Mme Delarue a 21 chats et 10 chiens …[highlight]vingt et un / dix[/highlight]
3. Il y a 35 élèves dans la classe …[highlight]trente-cinq[/highlight]
4. J’ai acheté ce livre 5 euros …[highlight]cinq[/highlight]
5. Dans mon ipod j’ai 189 chansons …[highlight]cent quatre-vingt-neuf[/highlight]
6. Je passe 4 heures par jour sur facebook …[highlight]quatre[/highlight]
7. Paul mesure 1m78 …[highlight]un mètre soixante-dix-hui[/highlight]t
8. Le bébé pèse 3kg100 …[highlight]trois kilos cents[/highlight]
9. Ce livre a 571 pages et 91 chapitres …[highlight]cinq cent soixante et onze[/highlight] / [highlight]quatre-vingt-onze[/highlight]
10. Margot est née en 1984 …[highlight]mille neuf cent quatre-vingt-quatre[/highlight]

[/tab] [/tabs][divider]

Essomba Sébastien – 1

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Radio: 09 Mai 2012

Émission en français.

Essomba Sebastien est un chanteur camerounais installé à Monterrey.
Il chante en 6 langues et joue de 15 instruments ce qui le rend unique sur la scène musicale.
À découvrir.

Invité: Essomba Sebastien

Musique : Nicotema / La Bruja /Sena

Plus d’info sur la page facebook:

http://www.facebook.com/pages/Que-le-monde-est-petit/180798735337252?ref=hl

Émission en français.

[divider]

Escuchar la emisión

[dewplayer:https://www.parismonterrey.com/radio/mp3/2012-05-09-Essomba-Sebastien-VERSION-FRANCES.mp3]

[divider]

À tire-larigot

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[dewplayer:https://www.parismonterrey.com/wp-content/uploads/2010/12/a_tire_larigot-final.mp3]

Expression:
à tire-larigot

Explication:
Cette locution adverbiale est synonyme de beaucoup, en grande quantité.

Exemple:
Ces hommes boivent à tire-larigot. Ils vident toutes les bouteilles les unes après les autres sans s’arrêter.

Passé Composé

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[divider] 1.Qu’est-ce que c’est le passé composé ? A quoi ça sert ?

Pour exprimer une action terminée du passé, on utilise le passé composé.
Quand l’action est complètement terminée et qu’elle n’a pas de relation avec le présent:

Hier soir, je suis allé au théâtre voir “Le malade imaginaire” de Molière.
(l’action a eu lieu HIER: elle est complètement terminée et n’a pas de contact avec le moment où on parle).[divider] 2.Comment construire le passé composé ?

Avec l’auxiliaire ÊTRE ou avec l’auxiliaire AVOIR au présent suivi du participe passé du verbe exprimé.

être / avoir + participe passé = Passé Composé [divider] 3.Comment choisir le bon auxiliaire ?

Tous les verbes de la langue française se conjuguent avec AVOIR.
Le participe passé ne s’accorde pas.

Exemple: PARLER

J’ ai parlé / Tu as parlé / Il a parlé / Elle a parlé / On a parlé
Nous avons parlé / Vous avez parlé / Ils ont parlé / Elles ont parlé

Les verbes qui se conjuguent avec ÊTRE, doivent faire l’accord du participe passé.
Ces verbes sont:

[unordered_list style=”arrow”]

les verbes pronominaux ( se lever, se doucher, se préparer …)
les verbes d’état (naître,mourir)
les verbes de direction (aller, venir, tourner, passer par …).

[/unordered_list]

Exemple: VENIR

Je suis venu(venue) / Tu es venu(venue) / Il est venu / Elle est venue
Nous sommes venus (venues) /Vous êtes venus (venues) / Ils sont venus /Elles sont venues [divider] Ces verbes, 21 au total avec les verbes de la même famille (venir/revenir, partir/repartir …), peuvent être réunis dans un dessin que l’on appelle ” La Maison de Être”.

[divider] Une petite chanson pour mieux mémoriser ces verbes !

chanson ici.

[divider] Ou encore, si vous préférez la poésie, il y a l’acrostiche de Dr & Mrs Vandertramp

DR & MRS VANDERTRAMP

Devenir
Revenir
&
Monter
Rester
Sortir

Venir
Aller
Naître
Descendre
Entrer
Rentrer

Tomber
Retourner
Arriver
Mourir
Partir

Pour vous aidez, voici un tableau avec les verbes les plus utilisés:

Verbes au passé composé (Indicatif) avoir / être (au présent) + p.p.
Être j’ai été tu as été il / elle a été nous avons été vous avez été ils / elles ont été	Avoir j’ai eu tu as eu il / elle a eu nous avons eu vous avez eu ils / elles ont eu	Aller je suis allé(e) tu es allé(e) il / elle est allé(e) nous sommes allé(e)s vous êtes allé(es) ils / elles sont allé(e)s	Faire j’ai fait tu as fait il / elle a fait nous avons fait vous avez fait ils / elles ont fait
Finir j’ai fini tu as fini il / elle a fini nous avons fini vous avez fini ils /elles ont fini	Offrir j’ai offert tu as offert il / elle a offert nous avons offert vous avez offert ils / elles ont offert	Attendre j’ai attendu tu as attendu il / elle a attendu nous avons attendu vous avez attendu ils / elles ont attendu	Savoir j’ai su tu as su il / elle a su nous avons su vous avez su ils / elles ont su
Vouloir j’ai voulu tu as voulu il / elle a voulu nous avons voulu vous avez voulu ils / elles ont voulu	Pouvoir j’ai pu tu as pu il / elle a pu nous avons pu vous avez pu ils / elles ont pu	Devoir j’ai dû tu as dû il / elle a dû nous avons dû vous avez dû ils / elles ont dû	Connaître j’ai connu tu as connu il / elle a connu nous avons connu vous avez connu ils /elles ont connu
Dire j’ai dit tu as dit il / elle a dit nous avons dit vous avez dit ils / elles ont dit	Écrire j’ai écrit tu as écrit il / elle a écrit nous avons écrit vous avez écrit ils / elles ont écrit	Lire j’ai lu tu as lu il / elle a lu nous avons lu vous avez lu ils / elles ont lu	Mettre j’ai mis tu as mis il / elle a mis nous avons mis vous avez mis ils / elles ont mis
Boire j’ai bu tu as bu il / elle a bu nous avons bu vous avez bu ils / elles ont bu	Voir j’ai vu tu as vu il / elle a vu nous avons vu vous avez vu ils / elles ont vu	Recevoir j’ai reçu tu as reçu il / elle a reçu nous avons reçu vous avez reçu ils / elles ont reçu	Suivre j’ai suivi tu as suivi il / elle a suivi nous avons suivi vous avez suivi ils / elles ont suivi
Venir je suis venu(e) tu es venu(e) il / elle est venu(e) nous sommes venu(e)s vous êtes venu(es) ils / elles sont venu(e)s	Courir j’ai couru tu as couru il / elle a couru nous avons couru vous avez couru ils /elles ont couru	Prendre j’ai pris tu as pris il / elle a pris nous avons pris vous avez pris ils / elles ont pris	Conduire j’ai conduit tu as conduit il / elle a conduit nous avons conduit vous avez conduit ils / elles ont conduit

[divider] Exemple de verbes pronominaux:

SE LAVER

Je	me	suis	lavé(e)
Tu	t’	es	lavé(e)
Il	s’	est	lavé
Elle	s’	est	lavée
Nous	nous	sommes	lavé(e)s
Vous	vous	êtes	lavé(e)s
Ils	se	sont	lavés
Elles	se	sont	lavées

[divider] À la forme négative:

SE SOUVENIR

Je	ne	me	suis	pas	souvenu(e)
Tu	ne	t’	es	pas	souvenu(e)
Il	ne	s’	est	pas	souvenu
Elle	ne	s’	est	pas	souvenue
Nous	ne	nous	sommes	pas	souvenus
Vous	ne	vous	êtes	pas	souvenu(e)s
Ils	ne	se	sont	pas	souvenus
Elles	ne	se	sont	pas	souvenues

[divider] [tabs style=”default” title=”Complétez avec le passé composé du verbe entre parenthèse.”] [tab title=”Exercice”] Rafael Nadal (naître) ____ le 3 juin 1986 à Manacor, à Majorque.
Il (commercer) ____ à jouer au tennis à l’âge de 5 ans.
Son oncle Toni (devenir) ____ son entraîneur en 1990.
Son autre oncle, Miguel Angel (être) ____ joueur au club de football du Barça.
Il (ne pas vivre) ____ à Barcelone pendant 5 ans.
Il (gagner) ____ son premier tournoi à 8 ans.
Il (arrêter) ____ l’école à 16 ans.
Il (entrer) ____ dans le classement ATP à 16 ans.
Il (participer) ____ à la Copa Davis pour la première fois en 2004.
Pendant la saison 2004-2005, il (obtenir) ____ plus de 40 victoires.
Ses parents (pouvoir) ____ assister à la finale de Roland-Garros de 2005.
En 2005, il (jouer) ____ la semi-finale de Roland-Garros le jour de son anniversaire.
Le jour de sa victoire à Roland-Garros en 2005, la Reine d’espagne (ne pas venir) ____ le féliciter.
Il (ne pas perdre) ____ la finale de Roland-Garros de 2006 contre Roger Federer.
En 2006, il (avoir) ____ un accident de voiture à Majorque.
Il ne parle pas bien français car il (ne pas apprendre) ____ cette langue à l’école.
Il (connaître) ____ sa fiancée dans son pays à Majorque.[/tab] [tab title=”Correction”]Rafael Nadal [highlight]est né[/highlight] le 3 juin 1986 à Manacor, à Majorque.
Il [highlight]a commencé[/highlight] à jouer au tennis à l’âge de 5 ans.
Son oncle Toni [highlight]est devenu[/highlight] son entraîneur en 1990.
Son autre oncle, Miguel Angel [highlight]a été[/highlight] joueur au club de football du Barça.
Il [highlight]n’a pas vécu[/highlight] à Barcelone pendant 5 ans.
Il [highlight]a gagné [/highlight]son premier tournoi à 8 ans.
Il [highlight]a arrêté [/highlight]l’école à 16 ans.
Il [highlight]est entré [/highlight]dans le classement ATP à 16 ans.
Il[highlight] a participé[/highlight] à la Copa Davis pour la première fois en 2004.
Pendant la saison 2004-2005, il [highlight]a obtenu[/highlight] plus de 40 victoires.
Ses parents [highlight]ont pu[/highlight] assister à la finale de Roland-Garros de 2005.
En 2005, il [highlight]a joué[/highlight] la semi-finale de Roland-Garros le jour de son anniversaire.
Le jour de sa victoire à Roland-Garros en 2005, la Reine d’espagne [highlight]n’est pas venue[/highlight] le féliciter.
Il [highlight]n’a pas perdu [/highlight]la finale de Roland-Garros de 2006 contre Roger Federer.
En 2006, il [highlight]a eu[/highlight] un accident de voiture à Majorque.
Il ne parle pas bien français car il [highlight]n’a pas appris[/highlight] cette langue à l’école.
Il [highlight]a connu[/highlight] sa fiancée dans son pays à Majorque.[/tab] [/tabs]

Français au Mexique

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Radio: 25 Janvier 2012

Émission en espagnol.

Quatre français installés à Monterrey nous racontent comment ils sont arrivés dans cette grande ville.
Leurs impressions et expériences.

Invités: Claire Barnouin / Vincent Neuray / Ludovic Fontaine / Gaël Drouvin

Plus d’info sur la page facebook:

http://www.facebook.com/pages/Que-le-monde-est-petit/180798735337252?ref=hl

[divider]

Escuchar la emisión

[dewplayer:https://www.parismonterrey.com/radio/mp3/2012-01-25-Franceses-en-Mexico.mp3]

[divider]

Se présenter

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Mots pour saluer

Formel:
Bonjour ! Bonjour Marc! Bonjour Madame. Bonjour Monsieur!
Bonjour Mademoiselle ! Bonjour Madame Lenoir.

BONJOUR est le mot que l’on utilise du matin jusqu’au soir.
Après 19 heures (variable selon les régions) on dit BONSOIR.

Informel:
Salut !

Mots pour se présenter
Je m’appelle … Je suis française. Je viens de Pairs. Je suis professeur.

Les questions:
Et toi ? Comment tu t’appelles ? Tu es de quelle nationalité ? D’où tu viens ? Qu’est-ce que tu fais ?

Et vous ? Comment vous appelez-vous ? Vous êtes de quelle nationalité? Qu’est-ce que vous faites ?

Au moment de partir
Au revoir. Salut. À bientôt. À toute à l’heure. Bonne journée. Bonne soirée.[divider]

Exemples de dialogues:

Cliquez ici pour voir la vidéo.

[divider] Et avec l’accent canadien …

Cliquez ici pour voit la vidéo.

[divider] Les verbes importants pour pouvoir se présenter:

S’appeler	Être	Avoir	Faire
je m’appelle tu t’appelles il s’appelle elle s’appelle on s’appelle nous nous appelons vous vous appelez ils s’appellent elles s’appellent	je suis tu es il est elle est on est nous sommes vous êtes ils sont elles sont	j’ai tu as il a elle a on a nous avons vous avez ils ont elles ont	je fais tu fais il fait elle fait on fait nous faisons vous faites ils font elles font
Aller	Venir	Pouvoir	Vouloir
Je vais Tu vas Il va Elle va On va Nous allons Vous allez Ils vont Elles vont	Je viens Tu viens Il vient Elle vient On vient Nous venons Vous venez Ils viennent Elles viennent	Je peux Tu peux Il peut Elle peut On peut Nous pouvons Vous pouvez Ils peuvent Elles peuvent	Je veux Tu veux Il veut Elle veut On veut Nous voulons Vous voulez Ils veulent Elles veulent

ATTENTION: le pronom personnel sujet est obligatoire ![divider]

Les nationaliés

D’une façon générale,
pour composer le féminin des adjectifs, il faut rajouter un E à la fin de l’adjectif au masculin singulier.

Voici un tableau avec des adjectifs de nationalités:

Quelques grands pays

Nom du pays	masculin: C’est…	féminin: C’est…
Le Mexique	un mexicain	une mexicaine
l’Australie (f)	un australien	une australienne
le Brésil	un brésilien	une brésilienne
la Chine	un chinois	une chinoise
les États Unis (m)	un américain	une américaine
la Russie	un russe	une russe
l’Argentine (f)	un argentin	une argentine
Le Canada	un canadien	une canadienne

Quelques pays de l’Union Européenne

Nom du pays	masculin: C’est …	féminin: C’est …
l’Allemagne (f)	un allemand	une allemande
l’Autriche (f)	un autrichien	une autrichienne
la Belgique	un belge	une belge
le Danemark	un danois	une danoise
l’Espagne (f)	un espagnol	une espagnole
la Finlande	un finlandais	une finlandaise
la France	un français	une française
la Grande-Bretagne	un anglais	une anglaise
la Grèce	un grec	une grecque
l’Irlande (f)	un irlandais	une irlandaise
l’Italie (f)	un italien	une italienne
le Luxembourg	un luxembourgeois	une luxembourgeoise
les Pays Bas (m)	un néerlandais	une néerlandaise
le Portugal	un portugais	une portugaise
la Suède	un suédois	une suédoise

[divider] En vidéo. Cliquez ici.

[divider]

[tabs style=”default” title=”Écrivez la forme correcte de l’adjectif de nationalité.”] [tab title=”Exercice”]

1. Antoine est du Mali. Il est ……………………………. .

2. Voilà Mireille. Elle habite au Canada. Elle est ……………………………. .

3. Peter est de Londres. Il est ……………………………. .

4. Marcel est de Bruxelles. Il est ……………………………. .

5. Rebecca est de Californie. Elle est ……………………………. .

6. Djada est de Tunisie. Elle est ……………………………. .

7. Isabel est de Madrid. Elle est ……………………………. .

8. Yoko vient de Tokyo. Elle est ……………………………. .

9. Ingrid habite en Suède. Elle est ……………………………. .

10. Les Mérien habitent à Avignon, en France. Ils sont ……………………………. .

11. Mary et Paty habitent en Angleterre. Elles sont …………………………….

12. Mme Levêque est de Montréal. Elle est ……………………………. .

13. M. et Mme. Levêque sont de Montréal. Ils sont ……………………………. .

14. Haled est du Maroc. Il est ……………………………. .

15. Enrique vient du Mexique. Il est ……………………………. .

[/tab]

[tab title=”Correction”]

1. malien
2. canadienne
3. anglais
4. belge
5. américaine
6. tunisienne
7. espagnole
8. japonaise
9.suédoise
10. français
11. anglaises
12. canadienne
13. canadiens
14. marocain
15. mexicain

[/tab] [/tabs]

Noël

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Très Joyeux Noël à tous !!!
Que cette période de l’année soit pleine de bonheur pour vous et tous les êtres qui vous sont chers !!!

“Noël !
A Noël je n’ai pas plus envie de rose que je ne voudrais de neige au printemps. J’aime chaque saison pour ce qu’elle apporte.”
Shakespeare

Mais qu’est-ce que c’est Noël ? Quelle est l’origine ?

C’est Saint Nicolas qui a inspiré le Père Noël.

On retrouve dans la représentation du Père Noël tout ce qui faisait la symbolique du personnage de Saint Nicolas :
la longue barbe blanche, la mitre qui est devenu un bonnet de fourrure, le grand manteau rouge. Il voyage dans un traîneau tiré par des rênes, Saint Nicoals voyageait sur le dos d’un âne. Pour cette raison, dans certaines régions de France, les enfants déposent sous le sapin de Noël, un verre de vin pour le Père Noël et une carotte pour son âne.

Saint Nicolas a été importé aux États-Unis au XVIIe siècle par les immigrés allemands ou hollandais où il aurait pris une l’ampleur commerciale que nous connaissons actuellement, subit des transformations vestimentaires et culturelles pour se transformer en un Père Noël plus convivial et serait ensuite revenu en Europe.

Pour les américains, Saint Nicolas est Sinter Klaas qui devint Santa Claus.

C’est en 1931, que le père Noël prit finalement une toute nouvelle allure dans une image publicitaire, diffusée par la compagnie Coca-Cola. Grâce au talent artistique de Haddon Sundblom, le père Noël avait désormais une stature humaine (le rendant ainsi plus convaincant et nettement plus accessible), un ventre rebondissant, une figurine sympathique, un air jovial. La longue robe rouge a été remplacée par un pantalon et une tunique. Ceci est plus marqué aux États-Unis, car en France, le père Noël a conservé une longue robe rouge.
Coca Cola souhaitait ainsi inciter les consommateurs à boire du Coca Cola en plein hiver.
Ainsi, pendant près de 35 ans, Coca-Cola diffusa ce portrait du père Noël dans la presse écrite et, ensuite, à la télévision partout dans le monde.

Il faut rappeler qu’avant Jésus Christ, chaque foyer offrait des sacrifices aux dieux pour la fête du solstice d’hiver, afin que ceux-ci protègent la maison des mauvais esprits et qu’ils veillent sur la fertilité des champs. Jusqu’au moment où la Religion catholique décide de faire disparaître toutes les fêtes païennes et récupère cette date du 25 décembre, comme date de la naissance de Jésus.

Pour plus d’infos: http://www.joyeux-noel.com/

Film – Un prophète

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Synopsis :

Condamné à six ans de prison, Malik El Djebena ne sait ni lire, ni écrire. A son arrivée à la Centrale, il paraît plus jeune, plus fragile que les autres détenus. Il a 19 ans.
D’emblée, il tombe sous la coupe d’un groupe de prisonniers corses qui fait régner sa loi dans la prison. Le jeune homme apprend vite. Au fil des ” missions “, il s’endurcit et gagne la confiance des Corses.
Mais, très vite, Malik utilise toute son intelligence pour développer discrètement son propre réseau…

Interdit aux moins de 12 ans

Long-métrage français
Genre: policier, drame
Durée: 02h35min
Année de production: 2008

Réalisé par Jacques Audiard
Avec Tahar Rahim, Niels Arestrup

Cliquez ici.