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Adjectifs Possessifs

[divider] Les adjectifs possessifs indiquent la possession et la propriété.
Comme ils sont adjectifs, ils s’accordent en genre et en nombre avec le nom qu’ils introduisent.
Il faut faire attention à qui possède et à ce qui est possédé.[divider]

Qui possède
C’est à …
Objet possédé:
Masculin Singulier
Objet possédé:
Féminin Singulier
Objet possédé:
Pluriel
Moi Mon Ma Mes
Toi Ton Ta Tes
Lui / Elle Son Sa Ses
Nous Notre Notre Nos
Vous Votre Votre Vos
Eux / Elles Leur Leur Leurs

 

Ce stylo est à moi = C´est mon stylo.
Ces stylos sont à elles = Ce sont leurs stylos.
Ces livres sont à Antoine = Ce sont ses livres.

 

[box type=”alert” style=”rounded”]Attention :
Quand le nom est féminin singulier et commence par a, e, i, o, u, h, on utilise MON au lieu de MA, TON au lieu de TA, SON au lieu de SA.
C´est mon amie Sophie. C’est ton auberge ? C’est son histoire ![/box]

 

[divider] [tabs style=”default” title=”Complétez avec le possessif qui convient.”] [tab title=”Exercice 1″]

1. C’est la classe des enfants. C’est [highlight]___[/highlight] classe.

2. J’ai un ipad. C’est [highlight]____[/highlight] ipad.

3. Nous avons une maison. C’est [highlight]____[/highlight] maison.

4. Tu as des amis. Ce sont [highlight]____[/highlight] amis.

5. Edith et toi avez des problèmes. Ce sont [highlight]____[/highlight] problèmes.

6. Marc a un stylo. C’est [highlight]____[/highlight] stylo.

7. Vous avez une voiture. C’est [highlight]____[/highlight] voiture.

8. J’ai des idées. Ce sont [highlight]____[/highlight] idées.

[/tab] [tab title=”Correction”]1. C’est la classe des enfants. C’est [highlight]leur[/highlight] classe.

2. J’ai un ipad. C’est [highlight]mon[/highlight] ipad.

3. Nous avons une maison. C’est [highlight]notre[/highlight] maison.

4. Tu as des amis. Ce sont [highlight]tes[/highlight] amis.

5. Edith et toi avez des problèmes. Ce sont [highlight]vos[/highlight] problèmes.

6. Marc a un stylo. C’est [highlight]son[/highlight] stylo.

7. Vous avez une voiture. C’est [highlight]votre[/highlight] voiture.

8. J’ai des idées. Ce sont [highlight]mes[/highlight] idées.[/tab] [/tabs][divider]

Chanson: ” DOUCE FRANCE”

Cliquez ici.

[divider] [tabs style=”default” title=”Complétez les paroles avec un possessif.”] [tab title=”Texte à compléter”]

Il revient à [highlight]____[/highlight] mémoire des souvenirs familiers
Je revois [highlight]____[/highlight] blouse noire lorsque j’étais écolier
Sur le chemin de l’école je chantais à pleine voix
Des romances sans paroles vieilles chansons d’autrefois

Douce France, cher pays de [highlight]____[/highlight] enfance,
Bercé de tendre insouciance,je t’ai gardé dans [highlight]____[/highlight] cœur
[highlight]____[/highlight]village, au clocher aux maisons sages,
Où les enfants de [highlight]____[/highlight] âge, ont partagé [highlight]____[/highlight] bonheur
Oui je t’aime, et je te donne ce poème,
Oui je t’aime, dans la joie ou la douleur

Douce France, cher pays de [highlight]____[/highlight] enfance,
Bercé de tendre insouciance,je t’ai gardé dans [highlight]____[/highlight] cœur
Oui je t’aime, et je te donne ce poème,
Oui je t’aime, dans la joie ou la douleur

Douce France, cher pays de [highlight]____[/highlight] enfance,
Bercé de tendre insouciance,je t’ai gardé dans [highlight]____[/highlight] cœur

[/tab] [tab title=”Paroles de la chanson”]

Il revient à [highlight]ma[/highlight] mémoire des souvenirs familiers
Je revois [highlight]ma[/highlight] blouse noire lorsque j’étais écolier
Sur le chemin de l’école je chantais à pleine voix
Des romances sans paroles vieilles chansons d’autrefois

Douce France, cher pays de [highlight]mon[/highlight] enfance,
Bercé de tendre insouciance,je t’ai gardé dans [highlight]mon[/highlight] cœur
[highlight]Mon[/highlight] village, au clocher aux maisons sages,
Où les enfants de [highlight]mon[/highlight] âge, ont partagé [highlight]mon[/highlight] bonheur
Oui je t’aime, et je te donne ce poème,
Oui je t’aime, dans la joie ou la douleur

Douce France, cher pays de [highlight]mon[/highlight] enfance,
Bercé de tendre insouciance,je t’ai gardé dans [highlight]mon[/highlight] cœur
Oui je t’aime, et je te donne ce poème,
Oui je t’aime, dans la joie ou la douleur

Douce France, cher pays de [highlight]mon[/highlight] enfance,
Bercé de tendre insouciance,je t’ai gardé dans [highlight]mon[/highlight] cœur

[/tab] [/tabs]

 

 

 

Terminaisons avec “Tu”

Trucs et Astuces de la langue française

Petit truc nº1: CONJUGAISON

Avec la deuxième personne du singulier, TU, au présent de l’indicatif, la terminaison du verbe est toujours:
es
is
x

mais ce n’est jamais t ou d.

Exemples: tu manges / tu prends / tu fais / tu cours / tu peux / tu dis

Articles définis et indéfinis

[divider]

Les articles définis

LE, LA, LES, L’    sont les articles définis en français. Ils représentent un objet ou une personne que l’on connaît.

On utilise LE devant un nom masculin singulier qui commence par une consonne.
Le chien est noir. Le garçon qui joue au ballon, est bon.

On utilise LA devant un nom féminin singulier qui commence par une consonne.
La table est en bois. La fille en rouge s’appelle Lucie.

On utilise L’ devant un nom singulier qui commence par a,e,i,o,u,h.
L’homme qui marche est un acteur. L’odeur de la soupe est agréable.

On utilise LES devant un nom pluriel.
Les enfants jouent aux cartes. Les animaux dorment dans la niche.

[divider] [tabs style=”default” title=”Complétez avec un article défini.”] [tab title=”Exercice 1″]

  1. C’est … livre de Simone.
  2. C’est … femme d’Henri.
  3. … cahier de Thierry est sur le bureau.
  4. … enfants de Jeanne sont grands.
  5. Dans la bibliothèque il y a tous … livres de Perec.
  6. Vous aimez … animaux ?
  7. Je préfère … hôtel Mirador à … hôtel de la Plage.
  8. … hôtels sont plus luxueux que … auberges de jeunesse.
  9. … temps libre est important pour … équilibre personnel.
  10. … chanson française n’est pas très connue au Mexique.
  11. Pourquoi … chien est … ami de … homme ?

[/tab] [tab title=”Correction”]

  1. C’est [highlight]le [/highlight]livre de Simone.
  2. C’est [highlight]la [/highlight]femme d’Henri.
  3. [highlight]Le [/highlight]cahier de Thierry est sur [highlight]le [/highlight]bureau.
  4. [highlight]Les [/highlight]enfants de Jeanne sont grands.
  5. Dans [highlight]la [/highlight]bibliothèque il y a tous [highlight]les [/highlight]livres de Perec.
  6. Vous aimez [highlight]les [/highlight]animaux ?
  7. Je préfère [highlight]l'[/highlight]hôtel Mirador à l’hôtel de la Plage.
  8. [highlight]Les [/highlight]hôtels sont plus luxueux que [highlight]les [/highlight]auberges de jeunesse.
  9. [highlight]Le [/highlight]temps libre est important pour [highlight]l'[/highlight]équilibre personnel.
  10. [highlight]La [/highlight]chanson française n’est pas très connue au Mexique.
  11. Pourquoi [highlight]le [/highlight]chien est [highlight]l'[/highlight]ami de [highlight]l'[/highlight]homme ?

[/tab] [/tabs][divider]

Les articles indéfinis

 

UN, UNE, DES sont les articles indéfinis en français. On les utilise devant un nom qui n’est pas précisé.

 

UN devant un nom masculin singulier.
Un chien est devant la porte. Vous connaissez un hôtel agréable ?

 

UNE devant un nom féminin singulier.
Une fille doit être belle et intelligente. Une heure après, nous sommes arrivés au cinéma.

 

DES devant un nom pluriel.
Il y a des enfants qui jouent dans la rue. A cette fête, j’ai rencontré des personnes sympathiques.

 

[divider] [tabs style=”default” title=”Complétez avec un article indéfini.”] [tab title=”Exercice”]

  1. Pour aller à Paris, nous prenons … avion très grand.
  2. Dans le journal, il y a … articles très intéressants.
  3. J’ai offert … rose à ma maman.
  4. Noël est … fête familiale.
  5. … bon ami, c’est … ami sincère.
  6. … petite fille joue à la poupée.
  7. Le cœur est … organe vitale.
  8. Je bois … café bien chaud.
  9. Nous écoutons … chanson des années 80.
  10. C’est … disque des Beatles.
  11. Ce sont … fruits de saison.

 

[/tab] [tab title=”Correction”]

 

  1. Pour aller à Paris, nous prenons [highlight]un [/highlight]avion très grand.
  2. Dans le journal, il y a [highlight]des [/highlight]articles très intéressants.
  3. J’ai offert [highlight]une [/highlight]rose à ma maman.
  4. Noël est [highlight]une [/highlight]fête familiale.
  5. Un bon ami, c’est [highlight]un [/highlight]ami sincère.
  6. [highlight]Une [/highlight]petite fille joue à la poupée.
  7. Le cœur est [highlight]un [/highlight]organe vitale.
  8. Je bois [highlight]un [/highlight]café bien chaud.
  9. Nous écoutons [highlight]une [/highlight]chanson des années 80.
  10. C’est [highlight]un [/highlight]disque des Beatles.
  11. Ce sont [highlight]des [/highlight]fruits de saison.

 

[/tab] [/tabs]


Négation Simple

[divider] La négation est composée de 2 mots obligatoires: NE … PAS

Le verbe de la phrase doit se placer entre NE et PAS.


Exemple: Je parle chinois.

Je NE parle PAS chinois.

[divider] Attention:
quand le verbe commence par une voyelle (a,e,i,o,u) ou un H
on écrit N’

Exemples:
Marc et Luc habitent à Paris.
Marc et Luc n’habitent pas à Paris.

Jeanne aime le chocolat.
Jeanne n’aime pas le chocolat.

[divider] Cas de verbes pronominaux:
Il s’appelle Pierre.
Il ne s’appelle pas Pierre.

Le pronom doit rester avec le verbe.

[divider][tabs style=”default” title=”Mettez à la forme négative.”] [tab title=”Exercice”]

Chère amie,

Comment vas-tu ? Tu me demandes un conseil par rapport à ta situation. Je pense que tu dois faire quelque chose rapidement. Je sais que c’est difficile, mais tout finit par s’arranger. Tu es timide. Je comprends. Paul et moi nous t’invitons à dîner avec nous. Nous passons te chercher à 20 heures. Tu as 2 amis qui pensent bien à toi.

[/tab] [tab title=”Correction”]

Tu ne me demandes pas.
Je ne pense pas.
Tu ne dois pas.
Je ne sais pas.
Tout ne finit pas.
Tu n’es pas.
Je ne comprends pas.
Nous ne t’invitons pas.
Nous ne passons pas.
Tu n’as pas.
Qui ne pensent pas.[/tab] [/tabs][tabs style=”default” title=”Transformez à la forme négative.”] [tab title=”Exercice 2″]

  1. Il est musicien.
  2. Nous aimons le café.
  3. Vous allez au cinéma.
  4. Pierre et Jean jouent au foot.
  5. Marion et moi faisons du sport.
  6. Tu t’appelles Damien.
  7. Elle comprend l’espagnol.
  8. Elles parlent russe.
  9. Je suis anglaise.
  10. Nous sommes très amis.

[/tab] [tab title=”Correction 2″]

  • Il n’est pas musicien.
  • Nous n’aimons pas le café.
  • Vous n’allez pas au cinéma.
  • Pierre et Jean ne jouent pas au foot.
  • Marion et moi ne faisons pas de sport.
  • Tu ne t’appelles pas Damien.
  • Elle ne comprend pas l’espagnol.
  • Elles ne parlent pas russe.
  • Je ne suis pas anglaise.
  • Nous ne sommes pas très amis.

[/tab] [/tabs]

Articles contractés

Articles contractés avec la préposition DE

De + défini

de + le = du
de + la = de la
de + l’ = de l’
de + les = des

Exemples:
Il aime parler des livres qu’il a lus.
Il faut de l’eau pour vivre.

De + indéfini

de + un =d’un
de + une = d’une
de + des = de /d’

Exemples:
Il parle d’un livre anglais.
Lisette a beaucoup de questions.

Articles contractés avec la préposition A’

à + défini

à + le = au
à + la = à la
à + l’ = à l’
à + les = aux

Exemples:
Nous allons au cinéma.
Je peux allez aux toilettes ?

à + indéfini

à + un = à un
à + une = à une
à + des = à des

Exemples:
Lucie va à une fête.
Marc pense à des films.


Adjectifs Démonstratifs

L’adjectif démonstratif permet de montrer quelque chose, dans le temps et dans l’espace.
Il s’accorde en genre et en nombre avec le nom qu’il accompagne.

[unordered_list style=”bullet”]

  • Si le nom est masculin singulierCE
    Ce chien / ce cahier / ce livre
  • Si le nom est masculin singulier et commence par a,e,i,o,u,h: CET
    Cet hôtel / cet ami / cet hôpital
  • Si le nom est féminin singulier: CETTE
    Cette fille / cette amie / cette maison
  • Si le nom est PLURIELCES
    ces filles / ces amis / ces hôpitaux / ces amies[/unordered_list]

 

 

[tabs style=”default”] [tab title=”Exercice”]Complétez avec un adjectif démonstratif simple:

  1. Tu aimes[highlight]___[/highlight] restaurant ? Oui,[highlight]___[/highlight] endroit est très agréable.
  2. Nous connaissons[highlight]___[/highlight] ancienne demeure, et vous ? Non, mais[highlight]___[/highlight] château, oui.
  3. [highlight]___[/highlight]peintures sont magnifiques ! Moi, je préfère[highlight]___[/highlight] sculpture.
  4. [highlight]___[/highlight]photo est de Manuel Alvarez Bravo.
  5. [highlight]___[/highlight]films des années 60 sont magnifiques !
  6. [highlight]___[/highlight]professeur est nouveau.
  7. [highlight]___[/highlight]étudiante en art est brésilienne.
  8. Vous habitez à côté de[highlight]___[/highlight] gare.
  9. Combien coûtent[highlight]___[/highlight] avocats ?
  10. Tu comprends[highlight]___[/highlight] exercice ?[/tab] [tab title=”Correction”]
    • Tu aimes[highlight]ce[/highlight] restaurant ? Oui,[highlight]cet[/highlight] endroit est très agréable.
    • Nous connaissons[highlight]cette[/highlight] ancienne demeure, et vous ? Non, mais[highlight]ce[/highlight] château oui.
    • [highlight]Ces[/highlight]peintures sont magnifiques ! Moi, je préfère[highlight]cette[/highlight] sculpture.
    • [highlight]Cette[/highlight]photo est de Manuel Alvarez Bravo.
    • [highlight]Ces[/highlight]films de années 60 sont magnifiques !
    • [highlight]Ce[/highlight]professeur est nouveau.
    • [highlight]Cette[/highlight]étudiante en art est brésilienne.
    • Vous habitez à côté de[highlight]cette[/highlight] gare routière.
    • Combien coûtent[highlight]ces[/highlight] avocats ?
    • Tu comprends[highlight]cet[/highlight] exercice ?[/tab] [/tabs]