Dans ce groupe, il y a les verbes irréguliers.
Tous ceux qui ne sont ni du 1er ni du 2ème groupe
sauf ÊTRE et AVOIR (verbes auxiliaires), qui ne font partie d’aucun groupe.
Ils sont nombreux mais on peut essayer de les regrouper *:
*Liste non exhaustive
Les verbes du 2ème groupe ont un infinitif en IR
FINIR CHOISIR GROSSIR …
Au présent de l’indicatif, ces verbes terminent en:
IS IS IT ISSONS ISSEZ ISSENT
Exemple:
Finir
Je finis
Tu finis
Il finit
Nous finissons
Vous finissez
Ils finissent
*Le participe passé est en I.
Exemple au passé composé = J’ai fini.
Il y a aussi:
Grossir, Élargir, Punir, Obéir, Rougir, Frémir, Garantir, Fleurir, Mincir, Se Nourrir ….
La liste n’est pas exhaustive.
Il y en a environ 300.
[box type=”alert” size=”small” style=”rounded” border=”full”]
ATTENTION !
Tous les verbes en IR ne sont pas du 2ème groupe, comme Ouvrir, Mentir, Dormir.
Il y en a 28 en tout et ils font partie du 3ème groupe.
[/box]
Comment différencier les verbes en IR ?
Quand le participe présent se termine en -ISSANT, le verbe est du 2ème groupe.
Dans le cas contraire, le verbe est du 3ème groupe.
[tabs style=”boxed” title=”Conjuguez ces verbes du 2ème groupe, au présent de l’indicatif.”] [tab title=”Exercice”]
[/tab] [tab title=”Correction”]
[/tab] [/tabs]
[divider] Objectif: Passé Composé avec Avoir [divider]
[tabs style=”default” title=”Cherchez les verbes qui manquent.”] [tab title=”Texte à compléter”]
____ des études jusqu’à vingt ans
____ mon régiment
Menti comme tout l’monde à mes parents
J’rentrais trop tard au mauvais moment
____ des p’tits boulots en attendant
Un emploi bien payé à mi-temps
Pour pouvoir profiter gaiement
Des sourires que me donnaient les gens
____ mon temps, ____
____ passer mon acné
Sans trop regarder la télé
J’voulais apprendre à partager
Refrain:
____ des amis
Man trouvé des amis
J’leur ____ un peu d’mon âme
Man un peu d’ma vie, oui !
Si tu savais tout c’que j’leur ai pris…
____ des amis
Man trouvé des amis
____ mes poulets aux hormones
Ouvert ma porte à toute la zone
____ la vie d’aumône
De la Bretagne au Puy-de-Dôme
J’y ____ quelques races
Les mêmes que Le Pen trouve dégueulasses
Avec qui ____ mes angoisses
Et quelques fois sali mes godasses
____ l’amour dans la paillasse
____ pour la lutte des classes
____ des coups, subi des menaces
Mais rien ne terni un amour tenace
Refrain:
____ des amis
Man trouvé des amis
J’leur ____ un peu d’mon âme
Man un peu d’ma vie, oui !
Si tu savais tout c’que j’leur ai pris…
____ des amis
Man trouvé des amis
Ma force à moi, c’est mon orgueil
C’est mes dix doigts, c’est ma grande gueule
Mais j’sais qu’le silence de certains
Pourra faire freiner mes instincts
Parce que nous sommes tous différents
De look divers, d’humeur changeante
Admettons-le tout simplement
Et partageons nos sentiments
Et là je vois le monde en face
Le supermarché d’la paperasse
Qui rêve de conquérir l’espace
Mais qui sait plus très bien c’qui s’passe
Si tu es seul et bien pensant
Que tu es bourré de tranquillisants
Que tu dors pas évidemment
Trouve-toi des potes et perds pas de temps
Faut trouver des amis
Man trouver des amis
Donne-leur un peu d’mon âme
Man un peu d’ta vie
Si tu savais tout c’que j’leur ai pris…
Faut trouver des amis
Man trouver des amis
[/tab] [tab title=”Paroles”]
[highlight]J’ai fait[/highlight] des études jusqu’à vingt ans
[highlight]J’ai esquivé [/highlight]mon régiment
Menti comme tout l’monde à mes parents
J’rentrais trop tard au mauvais moment
[highlight]J’ai fait[/highlight] des p’tits boulots en attendant
Un emploi bien payé à mi-temps
Pour pouvoir profiter gaiement
Des sourires que me donnaient les gens
[highlight]J’ai pris[/highlight] mon temps, [highlight]j’ai bien plané[/highlight]
[highlight]J’ai regardé[/highlight] passer mon acné
Sans trop regarder la télé
J’voulais apprendre à partager
Refrain:
[highlight]J’ai trouvé [/highlight]des amis
Man trouvé des amis
J’leur ai donné un peu d’mon âme
Man un peu d’ma vie, oui !
Si tu savais tout c’que j’leur ai pris…
[highlight]J’ai trouvé[/highlight] des amis
Man trouvé des amis
[highlight]J’ai partagé[/highlight] mes poulets aux hormones
Ouvert ma porte à toute la zone
[highlight]J’ai découvert[/highlight] la vie d’aumône
De la Bretagne au Puy-de-Dôme
J’y [highlight]ai côtoyé[/highlight] quelques races
Les mêmes que Le Pen trouve dégueulasses
Avec qui [highlight]j’ai partagé[/highlight] mes angoisses
Et quelques fois sali mes godasses
[highlight]J’ai fait[/highlight] l’amour dans la paillasse
[highlight]J’ai gueulé[/highlight] pour la lutte des classes
[highlight]J’ai pris[/highlight] des coups, subi des menaces
Mais rien ne terni un amour tenace
Refrain
[highlight]J’ai trouvé[/highlight] des amis
Man trouvé des amis
J’leur [highlight]ai donné[/highlight] un peu d’mon âme
Man un peu d’ma vie, oui !
Si tu savais tout c’que j’leur ai pris…
[highlight]J’ai trouvé[/highlight] des amis
Man trouvé des amis
Ma force à moi, c’est mon orgueil
C’est mes dix doigts, c’est ma grande gueule
Mais j’sais qu’le silence de certains
Pourra faire freiner mes instincts
Parce que nous sommes tous différents
De look divers, d’humeur changeante
Admettons-le tout simplement
Et partageons nos sentiments
Et là je vois le monde en face
Le supermarché d’la paperasse
Qui rêve de conquérir l’espace
Mais qui sait plus très bien c’qui s’passe
Si tu es seul et bien pensant
Que tu es bourré de tranquillisants
Que tu dors pas évidemment
Trouve-toi des potes et perds pas de temps
Faut trouver des amis
Man trouver des amis
Donne-leur un peu d’mon âme
Man un peu d’ta vie
Si tu savais tout c’que j’leur ai pris…
Faut trouver des amis
Man trouver des amis
[/tab] [/tabs]
[divider] [tabs style=”default” title=”Le verbe AVOIR à différents temps”] [tab title=”Indicatif Présent”]
J’ai
Tu as
Il a
Elle a
On a
Nous avons
Vous avez
Ils ont
Elles ont
[/tab] [tab title=”Futur Proche”]
Je vais avoir
Tu vas avoir
Il va avoir
Elle va avoir
On va avoir
Nous allons avoir
Vous allez avoir
Ils vont avoir
Elles vont avoir[/tab] [tab title=”Passé Composé”]
J’ai eu
Tu as eu
Il a eu
Elle a eu
On a eu
Nous avons eu
Vous avez eu
Ils ont eu
Elles ont eu[/tab] [tab title=”Furtur Simple”]
J’aurai
Tu auras
Il aura
Elle aura
On aura
Nous aurons
Vous aurez
Ils auront
Elles auront[/tab] [tab title=”Imparfait”]
J’avais
Tu avais
Il avait
Elle avait
On avait
Nous avions
Vous aviez
Ils avaient
Elles avaient[/tab] [/tabs]
[divider] Avoir pour la possession:
J’ai 30 ans.
J’ai une famille.
J’ai une voiture.
J’ai des amis.
Et toi ? Tu as une famille, des amis et une voiture? Quel âge tu as ?
[divider] Avoir pour l’opinion:
Tu as tort.
Il a raison.
Nous avons de la chance !
[divider] Avoir pour une sensation:
J’ai froid.
Tu as chaud.
Il a faim.
Nous avons soif.
Vous avez sommeil.
Ils ont peur.
[divider] Autres expressions:
Antoine a besoin de voir un médecin.
Paul a envie de dormir.
Julie a l’intention d’aller à la plage.
Les enfants ont honte de leur attitude.
Nous avons mal à la tête.
[divider] En vidéo:
[divider] Le passé récent est un temps du passé. L’action dont on parle vient juste de se réaliser.
c’est l’équivalent en espagnol de ACABO DE …
Exemples:
Acabo de comer Je viens de manger.
Acabas de llegar Tu viens d’arriver.[divider]
[box type=”info” style=”rounded” border=”full”]La construction du passé récent est la suivante: VENIR + DE + Infinitif
Verbe VENIR au présent de l’indicatif + DE + infinitif du verbe que je veux exprimer.[/box]
N’oubliez pas le verbe VENIR au présent:
Je viens, Tu viens, Il vient, Nous venons, Vous venez, Ils viennent.[divider]
[tabs style=”default” title=”Mettez au passé récent.”] [tab title=”Exercice”]
[/tab] [tab title=”Correction”]
[/tab] [/tabs]
[divider] 1.Qu’est-ce que c’est le passé composé ? A quoi ça sert ?
Pour exprimer une action terminée du passé, on utilise le passé composé.
Quand l’action est complètement terminée et qu’elle n’a pas de relation avec le présent:
Hier soir, je suis allé au théâtre voir “Le malade imaginaire” de Molière.
(l’action a eu lieu HIER: elle est complètement terminée et n’a pas de contact avec le moment où on parle).[divider] 2.Comment construire le passé composé ?
Avec l’auxiliaire ÊTRE ou avec l’auxiliaire AVOIR au présent suivi du participe passé du verbe exprimé.
être / avoir + participe passé = Passé Composé [divider] 3.Comment choisir le bon auxiliaire ?
Exemple: PARLER
J’ ai parlé / Tu as parlé / Il a parlé / Elle a parlé / On a parlé
Nous avons parlé / Vous avez parlé / Ils ont parlé / Elles ont parlé
[unordered_list style=”arrow”]
[/unordered_list]
Exemple: VENIR
Je suis venu(venue) / Tu es venu(venue) / Il est venu / Elle est venue
Nous sommes venus (venues) /Vous êtes venus (venues) / Ils sont venus /Elles sont venues [divider] Ces verbes, 21 au total avec les verbes de la même famille (venir/revenir, partir/repartir …), peuvent être réunis dans un dessin que l’on appelle ” La Maison de Être”.
[divider] Une petite chanson pour mieux mémoriser ces verbes !
[divider] Ou encore, si vous préférez la poésie, il y a l’acrostiche de Dr & Mrs Vandertramp
DR & MRS VANDERTRAMP
Devenir
Revenir
&
Monter
Rester
Sortir
Venir
Aller
Naître
Descendre
Entrer
Rentrer
Tomber
Retourner
Arriver
Mourir
Partir
Pour vous aidez, voici un tableau avec les verbes les plus utilisés:
| Verbes au passé composé (Indicatif) avoir / être (au présent) + p.p. |
|||
| Être j’ai été tu as été il / elle a été nous avons été vous avez été ils / elles ont été |
Avoir j’ai eu tu as eu il / elle a eu nous avons eu vous avez eu ils / elles ont eu |
Aller je suis allé(e) tu es allé(e) il / elle est allé(e) nous sommes allé(e)s vous êtes allé(es) ils / elles sont allé(e)s |
Faire j’ai fait tu as fait il / elle a fait nous avons fait vous avez fait ils / elles ont fait |
| Finir j’ai fini tu as fini il / elle a fini nous avons fini vous avez fini ils /elles ont fini |
Offrir j’ai offert tu as offert il / elle a offert nous avons offert vous avez offert ils / elles ont offert |
Attendre j’ai attendu tu as attendu il / elle a attendu nous avons attendu vous avez attendu ils / elles ont attendu |
Savoir j’ai su tu as su il / elle a su nous avons su vous avez su ils / elles ont su |
| Vouloir j’ai voulu tu as voulu il / elle a voulu nous avons voulu vous avez voulu ils / elles ont voulu |
Pouvoir j’ai pu tu as pu il / elle a pu nous avons pu vous avez pu ils / elles ont pu |
Devoir j’ai dû tu as dû il / elle a dû nous avons dû vous avez dû ils / elles ont dû |
Connaître j’ai connu tu as connu il / elle a connu nous avons connu vous avez connu ils /elles ont connu |
| Dire j’ai dit tu as dit il / elle a dit nous avons dit vous avez dit ils / elles ont dit |
Écrire j’ai écrit tu as écrit il / elle a écrit nous avons écrit vous avez écrit ils / elles ont écrit |
Lire j’ai lu tu as lu il / elle a lu nous avons lu vous avez lu ils / elles ont lu |
Mettre j’ai mis tu as mis il / elle a mis nous avons mis vous avez mis ils / elles ont mis |
| Boire j’ai bu tu as bu il / elle a bu nous avons bu vous avez bu ils / elles ont bu |
Voir j’ai vu tu as vu il / elle a vu nous avons vu vous avez vu ils / elles ont vu |
Recevoir j’ai reçu tu as reçu il / elle a reçu nous avons reçu vous avez reçu ils / elles ont reçu |
Suivre j’ai suivi tu as suivi il / elle a suivi nous avons suivi vous avez suivi ils / elles ont suivi |
| Venir je suis venu(e) tu es venu(e) il / elle est venu(e) nous sommes venu(e)s vous êtes venu(es) ils / elles sont venu(e)s |
Courir j’ai couru tu as couru il / elle a couru nous avons couru vous avez couru ils /elles ont couru |
Prendre j’ai pris tu as pris il / elle a pris nous avons pris vous avez pris ils / elles ont pris |
Conduire j’ai conduit tu as conduit il / elle a conduit nous avons conduit vous avez conduit ils / elles ont conduit |
[divider] Exemple de verbes pronominaux:
SE LAVER
| Je | me | suis | lavé(e) |
| Tu | t’ | es | lavé(e) |
| Il | s’ | est | lavé |
| Elle | s’ | est | lavée |
| Nous | nous | sommes | lavé(e)s |
| Vous | vous | êtes | lavé(e)s |
| Ils | se | sont | lavés |
| Elles | se | sont | lavées |
[divider] À la forme négative:
SE SOUVENIR
| Je | ne | me | suis | pas | souvenu(e) |
| Tu | ne | t’ | es | pas | souvenu(e) |
| Il | ne | s’ | est | pas | souvenu |
| Elle | ne | s’ | est | pas | souvenue |
| Nous | ne | nous | sommes | pas | souvenus |
| Vous | ne | vous | êtes | pas | souvenu(e)s |
| Ils | ne | se | sont | pas | souvenus |
| Elles | ne | se | sont | pas | souvenues |
[divider] [tabs style=”default” title=”Complétez avec le passé composé du verbe entre parenthèse.”] [tab title=”Exercice”] Rafael Nadal (naître) ____ le 3 juin 1986 à Manacor, à Majorque.
Il (commercer) ____ à jouer au tennis à l’âge de 5 ans.
Son oncle Toni (devenir) ____ son entraîneur en 1990.
Son autre oncle, Miguel Angel (être) ____ joueur au club de football du Barça.
Il (ne pas vivre) ____ à Barcelone pendant 5 ans.
Il (gagner) ____ son premier tournoi à 8 ans.
Il (arrêter) ____ l’école à 16 ans.
Il (entrer) ____ dans le classement ATP à 16 ans.
Il (participer) ____ à la Copa Davis pour la première fois en 2004.
Pendant la saison 2004-2005, il (obtenir) ____ plus de 40 victoires.
Ses parents (pouvoir) ____ assister à la finale de Roland-Garros de 2005.
En 2005, il (jouer) ____ la semi-finale de Roland-Garros le jour de son anniversaire.
Le jour de sa victoire à Roland-Garros en 2005, la Reine d’espagne (ne pas venir) ____ le féliciter.
Il (ne pas perdre) ____ la finale de Roland-Garros de 2006 contre Roger Federer.
En 2006, il (avoir) ____ un accident de voiture à Majorque.
Il ne parle pas bien français car il (ne pas apprendre) ____ cette langue à l’école.
Il (connaître) ____ sa fiancée dans son pays à Majorque.[/tab] [tab title=”Correction”]Rafael Nadal [highlight]est né[/highlight] le 3 juin 1986 à Manacor, à Majorque.
Il [highlight]a commencé[/highlight] à jouer au tennis à l’âge de 5 ans.
Son oncle Toni [highlight]est devenu[/highlight] son entraîneur en 1990.
Son autre oncle, Miguel Angel [highlight]a été[/highlight] joueur au club de football du Barça.
Il [highlight]n’a pas vécu[/highlight] à Barcelone pendant 5 ans.
Il [highlight]a gagné [/highlight]son premier tournoi à 8 ans.
Il [highlight]a arrêté [/highlight]l’école à 16 ans.
Il [highlight]est entré [/highlight]dans le classement ATP à 16 ans.
Il[highlight] a participé[/highlight] à la Copa Davis pour la première fois en 2004.
Pendant la saison 2004-2005, il [highlight]a obtenu[/highlight] plus de 40 victoires.
Ses parents [highlight]ont pu[/highlight] assister à la finale de Roland-Garros de 2005.
En 2005, il [highlight]a joué[/highlight] la semi-finale de Roland-Garros le jour de son anniversaire.
Le jour de sa victoire à Roland-Garros en 2005, la Reine d’espagne [highlight]n’est pas venue[/highlight] le féliciter.
Il [highlight]n’a pas perdu [/highlight]la finale de Roland-Garros de 2006 contre Roger Federer.
En 2006, il [highlight]a eu[/highlight] un accident de voiture à Majorque.
Il ne parle pas bien français car il [highlight]n’a pas appris[/highlight] cette langue à l’école.
Il [highlight]a connu[/highlight] sa fiancée dans son pays à Majorque.[/tab] [/tabs]
| Verbes au présent de l’indicatif | |||
| être je suis tu es il / elle est nous sommes vous êtes ils / elles sont |
avoir j’ai tu as il / elle a nous avons vous avez ils / elles ont |
aller je vais tu vas il / elle va nous allons vous allez ils / elles vont |
faire je fais tu fais il / elle fait nous faisons vous faites ils / elles font |
| finir je finis tu finis il / elle finit nous finissons vous finissez ils /elles finissent |
offrir j’offre tu offres il / elle offre nous offrons vous offrez ils / elles offrent |
attendre j’attends tu attends il / elle attend nous attendons vous attendez ils / elles attendent |
savoir je sais tu sais il / elle sait nous savons vous savez ils / elles savent |
| vouloir je veux tu veux il / elle veut nous voulons vous voulez ils / elles veulent |
pouvoir je peux tu peux il / elle peut nous pouvons vous pouvez ils / elles peuvent |
devoir je dois tu dois il / elle doit nous devons vous devez ils / elles doivent |
connaître je connais tu connais il / elle connaît nous connaissons vous connaissez ils /elles connaissent |
| dire je dis tu dis il / elle dit nous disons vous dites ils / elles disent |
écrire j’écris tu écris il / elle écrit nous écrivons vous écrivez ils / elles écrivent |
lire je lis tu lis il / elle lit nous lisons vous lisez ils / elles lisent |
mettre je mets tu mets il / elle met nous mettons vous mettez ils / elles mettent |
| boire je bois tu bois il / elle boit nous buvons vous buvez ils / elles boivent |
voir je vois tu vois il / elle voit nous voyons vous voyez ils / elles voient |
recevoir je reçois tu reçois il / elle reçoit nous recevons vous recevez ils / elles reçoivent |
suivre je suis tu suis il / elle suit nous suivons vous suivez ils / elles suivent |
| venir je viens tu viens il / elle vient nous venons vous venez ils / elles viennent |
courir je cours tu cours il / elle court nous courons vous courez ils /elles courent |
prendre je prends tu prends il / elle prend nous prenons vous prenez ils / elles prennent |
conduire je conduis tu conduis il / elle conduit nous conduisons vous conduisez ils / elles conduisent |
[divider] Quelques verbes avec une particularité:
Verbes réguliers en –ER : demander
| je demande tu demandes il / elle / on demande |
nous demandons vous demandez ils / elles demandent |
Verbes en –GER : manger
| je mange tu manges il / elle / on mange |
nous mangeons vous mangez ils / elles mangent |
Verbes en –CER : commencer
| je commence tu commences il / elle / on commence |
nous commençons vous commencez ils / elles commencent |
Verbes réguliers en –IR : choisir
| je choisis tu choisis il / elle / on choisit |
nous choisissons vous choisissez ils / elles choisissent |
Verbes irréguliers en –IR : sortir
| je sors tu sors il / elle / on sort |
nous sortons vous sortez ils / elles sortent |
(Quelques) Verbes en –RE : attendre
| j’attends tu attends il / elle / on attend |
nous attendons vous attendez ils / elles attendent |
[divider] Vidéo ici.
[divider] [tabs style=”default” title=”Conjuguez au présent de l’indicatif.”] [tab title=”Exercice”]
[/tab] [/tabs][divider] [tabs style=”default” title=”Complétez avec Être ou Avoir”] [tab title=”Exercice 2″]
Le garage de notre maison … très grand, il y … un établi dans le fond, mon père … très bricoleur. Tous ses outils … sur le mur au dessus de l’établi. Même notre grande tondeuse … dans le garage. Nos vélos aussi … dedans. J’ … un vélo rouge et celui de mon frère … bleu. Et toi ? … -tu un vélo ? Et de quelle couleur … -il ?[/tab] [tab title=”Correction 2″]Le garage de notre maison[highlight]est[/highlight] très grand, il y [highlight]a[/highlight] un établi dans le fond, mon père[highlight]est[/highlight] très bricoleur. Tous ses outils[highlight]sont[/highlight] sur le mur au dessus de l’établi. Même notre grande tondeuse [highlight]est[/highlight] dans le garage. Nos vélos aussi[highlight]sont[/highlight] dedans. J'[highlight]ai[/highlight] un vélo rouge et celui de mon frère[highlight]est[/highlight] bleu. Et toi ?[highlight]As[/highlight]-tu un vélo ? Et de quelle couleur[highlight]est[/highlight]-il ?[/tab] [/tabs]
[divider] [tabs style=”default” title=”Conjuguez les verbes à l’indicatif présent.”] [tab title=”Exercice 3″]
[/tab] [tab title=”Correction 3″]
[/tab] [/tabs]
Utilisation:
Construction:
|
Aller |
Venir viens venons venez |
Écrire écris écrivons écrivez |
[divider] A la forme négative:
| Aller ne va pas n’allons pas n’allez pas |
Venir ne viens pas ne venons pas ne venez pas |
Écrire n’écris pas n’écrivons pas n’écrivez pas |
Parler ne parle pas ne parlons pas ne parlez pas |
[divider] Avec les verbes pronominaux:
| Se lever Lève-toi Levons-nous Levez-vous |
Se laver Lave-toi Lavons-nous Lavez-vous |
Se promener Promène-toi Promenons-nous Promenez-vous |
Se dépêcher Dépêche-toi Dépêchons-nous Dépêchez-vous |
[divider] Pronominaux à la forme négative:
| Se lever ne te lève pas ne nous levons pas ne vous levez pas |
Se laver ne te lave pas ne nous lavons pas ne vous lavez pas |
Se promener ne te promène pas ne nous promenons pas ne vous promenez pas |
Se dépêcher ne te dépêche pas ne nous dépêchons pas ne vous dépêchez pas |
[divider] Tableau des auxiliaires et verbes essentiels à l’impératif:
Certains verbes n’existent pas à l’impératif, comme: pouvoir, falloir, pleuvoir
| Être sois soyons soyez |
Avoir aie ayons ayez |
Aller va allons allez |
Faire fais faisons faites |
| Finir finis finissons finissez |
Offrir offre offrons offrez |
Attendre attends attendons attendez |
Savoir sache sachons sachez |
| Vouloir veux (veuille) voulons voulez (veuillez) |
Pouvoir [pas d’impératif] |
Devoir dois devons devez |
Connaître connais connaissons connaissez |
| Dire dis disons dites |
Écrire écris écrivons écrivez |
Lire lis lisons lisez |
Mettre mets mettons mettez |
| Boire bois buvons buvez |
Voir vois voyons voyez |
Recevoir reçois recevons recevez |
Suivre suis suivons suivez |
| Venir viens venons venez |
Courir cours courons courez |
Prendre prends prenons prenez |
Conduire conduis conduisons conduisez |
[box type=”alert” style=”rounded” border=”full”]Attention:
Par euphonie, on écrit:
coupes-en
vas-y
retournes-y …[/box]
[divider]
[tabs style=”default” title=”Mettez les verbes à l’impératif.”] [tab title=”Exercice”]
1. (ne pas se décourager) ____ , (poursuivre) ____ tes efforts, tu réussiras.
2.(ne pas cueillir) ____ ces fleurs, (laisser) ____ -les embellir ton jardin.
3.(aider) ____ -toi, le ciel t’aidera.
4. (manger) ____ en silence s’il te plaît !
5. Virgile, (rester) ____ tranquille.
6. Les enfants, à table ! (se dépêcher) ____ ![/tab] [tab title=”Correction”]
1. [highlight]Ne te décourage pas[/highlight] , [highlight]poursuis[/highlight] tes efforts, tu réussiras.
2. [highlight]Ne cueille pas[/highlight] ces fleurs, [highlight]laisse[/highlight]-les embellir ton jardin.
3. [highlight]Aide[/highlight]-toi, le ciel t’aidera.
4. [highlight]Mange[/highlight] en silence s’il te plaît !
5. Virgile, [highlight]reste[/highlight] tranquille.
6. Les enfants, à table ! [highlight]Dépêchez-vous[/highlight] ![/tab] [/tabs]
[divider] Complétez la chanson avec des verbes à l’impératif:
[tabs style=”boxed” title=”Complétez la chanson avec l’impératif.”] [tab title=”Texte à compléter”]
………. des simples choses
………. à l’opéra
………. des roses et des camélias
………. des jolies choses
Des cahiers du cinéma
Et des questions qu’on se pose dès les premiers pas
………. des mirabelles
Et d’un violon sur le toit
………. des ailes et du chocolat
………. du bleu du ciel
Dans un restaurant chinois
………. du miel du bout de tes doigts
………. de tes silences
Avec ta bouche et tes bras
………. dans la danse et ………. avec moi
………. de ces distances
Qui ne nous séparent pas
………. que l’amour ne s’arrête pas
………. des simples choses
………. à l’opéra
………. des roses et des camélias
………. des jolies choses
Des cahiers du cinéma
Et ………. que l’amour ne s’arrête pas[/tab] [tab title=”Paroles”]
[highlight]Parle-moi [/highlight]des simples choses
[highlight]Emmène-moi [/highlight]à l’opéra
[highlight]Offre-moi[/highlight] des roses et des camélias
[highlight]Parle-moi[/highlight] des jolies choses
Des cahiers du cinéma
Et des questions qu’on se pose dès les premiers pas
[highlight]Parle-moi[/highlight] des mirabelles
Et d’un violon sur le toit
[highlight]Donne-moi[/highlight]des ailes et du chocolat
[highlight]Parle-moi[/highlight]du bleu du ciel
Dans un restaurant chinois
[highlight]Offre-moi [/highlight]du miel du bout de tes doigts
[highlight]Parle-moi[/highlight] de tes silences
Avec ta bouche et tes bras
[highlight]Entre[/highlight] dans la danse et [highlight]danse[/highlight] avec moi
[highlight]Parle-moi[/highlight]de ces distances
Qui ne nous séparent pas
[highlight]Dis-moi[/highlight]que l’amour ne s’arrête pas
[highlight]Parle-moi[/highlight] des simples choses
[highlight]Emmène-moi[/highlight] à l’opéra
[highlight]Offre-moi[/highlight] des roses et des camélias
[highlight]Parle-moi[/highlight] des jolies choses
Des cahiers du cinéma
Et [highlight]dis-moi [/highlight]que l’amour ne s’arrête pas
[/tab] [/tabs]
Exemple de construction avec le verbe Parler.
[unordered_list style=”arrow”]
Exemple avec PARLER :
nous parlons = Je parlais / tu parlais / il parlait / nous parlions / vous parliez / ils parlaient[divider]
[divider] Utilisation:
L’imparfait est un temps du passé qui sert à la description d’une personne ou d’un décor
et à exprimer une habitude dans le passé.[divider]
|
|||
| Être j’étais tu étais il / elle était nous étions vous étiez ils / elles étaient |
Avoir j’avais tu avais il / elle avait nous avions vous aviez ils / elles avaient |
Aller j’allais tu allais il / elle allait nous allions vous alliez ils / elles allaient |
Faire je faisais tu faisais il / elle faisait nous faisions vous faisiez ils / elles faisaient |
| Finir je finissais tu finissais il / elle finissait nous finissions vous finissiez ils /elles finissaient |
Offrir j’offrais tu offrais il / elle offrait nous offrions vous offriez ils / elles offraient |
Attendre j’attendais tu attendais il / elle attendait nous attendions vous attendiez ils / elles attendaient |
Savoir je savais tu savais il / elle savait nous savions vous saviez ils / elles savaient |
| Vouloir je voulais tu voulais il / elle voulait nous voulions vous vouliez ils / elles voulaient |
Pouvoir je pouvais tu pouvais il / elle pouvait nous pouvions vous pouviez ils / elles pouvaient |
Devoir je devais tu devais il / elle devait nous devions vous deviez ils / elles devaient |
Connaître je connaissais tu connaissais il / elle connaissait nous connaissions vous connaissiez ils /elles connaissaient |
| Dire je disais tu disais il / elle disait nous disions vous disiez ils / elles disaient |
Écrire j’écrivais tu écrivais il / elle écrivait nous écrivions vous écriviez ils / elles écrivaient |
Lire je lisais tu lisais il / elle lisait nous lisions vous lisiez ils / elles lisaient |
Mettre je mettais tu mettais il / elle mettait nous mettions vous mettiez ils / elles mettaient |
| Boire je buvais tu buvais il / elle buvait nous buvions vous buviez ils / elles buvaient |
Voir je voyais tu voyais il / elle voyait nous voyions vous voyiez ils / elles voyaient |
Recevoir je recevais tu recevais il / elle recevait nous recevions vous receviez ils / elles recevaient |
Suivre je suivais tu suivais il / elle suivait nous suivions vous suiviez ils / elles suivaient |
| Venir je venais tu venais il / elle venait nous venions vous veniez ils / elles venaient |
Courir je courais tu courais il / elle courait nous courions vous couriez ils /elles couraient |
Prendre je prenais tu prenais il / elle prenait nous prenions vous preniez ils / elles prenaient |
Conduire je conduisais tu conduisais il / elle conduisait nous conduisions vous conduisiez ils / elles conduisaient |
[divider][box type=”alert” size=”large” style=”rounded” border=”full”]La formation de l’imparfait est toujours régulière, sauf pour ÊTRE:
j’étais / tu étais / il était / nous étions / vous étiez / ils étaient[/box] [divider]
[tabs style=”default” title=”Complétez avec l’imparfait”] [tab title=”Exercice”]
[/tab] [tab title=”Correction”]
[/tab] [/tabs][divider]
Écoutez la chanson et complétez les paroles avec l’imparfait.
Cliquez ici pour voir la vidéo.
[tabs style=”default” title=”Complétez avec des verbes à l’imparfait”] [tab title=”Exercice”]
Tous les matins il ______
Son p’tit pain au chocolat
La boulangère lui ______
Il ne la ______ pas
Et pourtant elle ______ belle
Les clients ne ______ qu’elle
Il faut dire qu’elle ______
Vraiment très croustillante
Autant que ses croissants
Et elle ______ mélancolique
Le soir dans sa boutique
À ce jeune homme distant
Il ______ myope voilà tout
Mais elle ne le ______ pas
Il ______ dans un monde flou
Où les nuages ______ bas
Il ne ______ pas qu’elle ______ belle
Ne ______ pas qu’elle ______ celle
Que le destin lui
______ à l’aveuglette
Pour faire son bonheur
Et la fille qui n’______ pas bête
Acheta des lunettes
À l’élu de son cœur
Dans l’odeur chaude des galettes
Et des baguettes et des babas
Dans la boulangerie en fête
Un soir on les maria
Toute en blanc qu’elle ______ belle
Les clients ne ______ qu’elle
Et de leur union sont nés
Des tas des petits gosses
Myopes comme papa
Gambadant parmi les brioches
Se remplissant les poches
De p’tits pains au chocolat
Et pourtant elle ______ belle
Les clients ne ______ qu’elle
Et quand on y pense
La vie est très bien faite
Il suffit de si peu
D’une simple paire de lunettes
Pour rapprocher deux êtres
Et pour qu’ils soient heureux.
[/tab] [tab title=”Paroles complètes”]
Tous les matins il[highlight]achetait[/highlight]
Son p’tit pain au chocolat
La boulangère lui[highlight]souriait[/highlight]
Il ne la[highlight]regardait[/highlight] pas
Et pourtant elle[highlight]était[/highlight] belle
Les clients ne[highlight]voyaient[/highlight] qu’elle
Il faut dire qu’elle[highlight]était[/highlight]
Vraiment très croustillante
Autant que ses croissants
Et elle[highlight]rêvait[/highlight] mélancolique
Le soir dans sa boutique
À ce jeune homme distant
Il[highlight]était[/highlight] myope voilà tout
Mais elle ne le[highlight]savait[/highlight] pas
Il[highlight]vivait[/highlight] dans un monde flou
Où les nuages[highlight]volaient[/highlight] bas
Il ne[highlight]voyait[/highlight] pas qu’elle[highlight]était[/highlight] belle
Ne[highlight]savait[/highlight] pas qu’elle[highlight]était[/highlight] celle
Que le destin lui
[highlight]Envoyait[/highlight]à l’aveuglette
Pour faire son bonheur
Et la fille qui [highlight]n’était pas[/highlight] bête
Acheta des lunettes
À l’élu de son cœur
Dans l’odeur chaude des galettes
Et des baguettes et des babas
Dans la boulangerie en fête
Un soir on les maria
Toute en blanc qu’elle[highlight]était[/highlight] belle
Les clients ne[highlight]voyaient[/highlight] qu’elle
Et de leur union sont nés
Des tas des petits gosses
Myopes comme leur papa
Gambadant parmi les brioches
Se remplissant les poches
De p’tits pains au chocolat
Et pourtant elle[highlight]était[/highlight] belle
Les clients ne[highlight]voyaient[/highlight] qu’elle
Et quand on y pense
La vie est très bien faite
Il suffit de si peu
D’une simple paire de lunettes
Pour rapprocher deux êtres
Et pour qu’ils soient heureux.
[/tab] [/tabs]
Merci à Imagiers !!!
Merci beaucoup à Bridg et à imagiers !